Numérique et écriture littéraire : mutations des pratiques

Cet ouvrage aide à repenser à la fois les pratiques d'écriture à l'école et à l'université, et la place de l'écriture créative dans l'enseignement de la littérature. Loin de chercher à prôner le tout numérique, il observe surtout les apports des technologies pour améliorer l...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Petitjean, Anne-Marie, 1964-
מחברים אחרים: Houdart-Merot, Violaine, 1951- (Directeur de la publication)
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: [Paris] : Hermann DL 2015, cop. 2015.
סדרה:Cultures numériques
נושאים:
הערה: Textes issus de la journée d'études "Le numérique dans les pratiques d'écriture créatives à l'Université" organisée à l'Université de Cergy-Pontoise le 4 décembre 2013
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Petitjean, Anne-Marie,  |d 1964- 
245 1 0 |a Numérique et écriture littéraire :  |b mutations des pratiques   |c sous la direction de AMarie Petitjean et Violaine Houdart-Merot. 
260 |a [Paris] :  |b Hermann,  |c DL 2015, cop. 2015. 
300 |a 1 vol. (176 p.) :  |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 23 cm. 
490 1 |a Cultures numériques 
500 |a Textes issus de la journée d'études "Le numérique dans les pratiques d'écriture créatives à l'Université" organisée à l'Université de Cergy-Pontoise le 4 décembre 2013 
504 |a Bibliogr. p. [155]-163. Notes bibliogr.. Index 
505 0 |a P. 05 -- Introduction, Lalittérature faite par tous ? / AMarie Petitjean et Violaine Houdart-Merot -- P. 13 -- 1, Quand l'atelier d'écriture devient numérique / AMarie Petitjean -- P. 13 -- P. 29 -- L'auteur collaboratif / Jean-Marc Quaranta -- P. 47 -- 3, Programmer ou être programmé : les enjeux citoyens de l'écriture numérique / Romain Badouard -- P. 61 -- 4, Pratiquer la twittérature à travers la twittécriture / Julien Longhi -- P. 77 -- 5, L'atelier ouvert par "L'anthologue" / Isabelle Garron et Isabelle Delatouche en collaboration avec Louis-Jean Teitelbaum -- P. 97 -- 6, Pourquoi des écritures créatives... numériques ? / Luc Dall'Armellina -- P. 119 -- 7, "Un roman du réseau" de Véronique Taquin / Laurent Loty -- P. 139 -- 8, Pratiques et représentations médiatiques des écrivains à l'heure des réseaux / Brigitte Chapelain et Pierre-Louis Fort 
520 |a Cet ouvrage aide à repenser à la fois les pratiques d'écriture à l'école et à l'université, et la place de l'écriture créative dans l'enseignement de la littérature. Loin de chercher à prôner le tout numérique, il observe surtout les apports des technologies pour améliorer les interactions entre scripteur et lecteur, ouvrant de nouvelles perspectives à l'auteur confirmé, mais aussi au débutant qui apprend non seulement à écrire, mais à conscientiser le processus à l'œuvre. Et il affirme avec force l'intérêt de l'écriture créative pour la formation, non seulement littéraire, mais générale et citoyenne. 
650 |a Création collective (art) 
650 |a Ateliers d'écriture 
650 |a Littérature et Internet 
650 |a Littérature et informatique 
650 |a Multimédias interactifs  |x Art d'écrire 
650 |a Littérature  |x Étude et enseignement 
650 |a Actes de congrès 
700 1 |a Houdart-Merot, Violaine,  |d 1951-  |4 pbd 
997 |0 570645  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Orléans/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/  |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 802.85 NUM  |z Blois, INSPE CVL, 808 NUM