Expériences corporelles et gestes professionnels Tome 2
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| Veröffentlicht in: | Recherches & éducations, N 13, juin, 2015 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Recherches & éducations no.13, juin 2015. - Introduction : vers une approche expérientielle des gestes professionnels, Nathalie Gal-Petitfaux et Lionel Roche, p.5. - Les déterminants des gestes professionnels en EPS. Une étude de cas en didactique clinique, Denis Loizon, p.11. - Le raisonnement métaphorique comme ressort cognitif de l'activité experte des entraîneurs de gymnastique artistique, Cathy Rolland et Marc Cizeron, p.25. - Appropriation du tableau noir par l'expérience corporelle : le cas d'une enseignante de primaire au Chili, Julia San Martin et Philippe Veyrunes, p.41. - Du geste formel à la gestuelle habitée : la voie du taijiquan, Eric Caulier, p.59. - L'inscription corporelle de l'activité de médiation de l'enseignant d'EPS, François Cauvin et Michel Récopé, p.73. - Les actions d'un professeur expérimenté pour préparer un cours de langue étrangère et adapter le manuel de langue : réflexions sur les gestes professionnels, Luiza Guimaraes-Santos, p.85. - Phénoménologie des gestes de positionnement en classe, Emmanuelle Maitre de Pembroke, p.101. - Sociologie de la construction de "l'oeil" des enseignants d'EPS experts en athlétisme : effets de la diversité des sphères de socialisation sur les savoirs expérientiels fondant les gestes professionnels, Philippe Terral, p.115. - Les gestes professionnels de l'enseignant-e d'éducation physique en danse : entre intentions, croyances et interventions, Sabine Thorel-Hallez, p .129. - Psychophénoménologie de l'activité réflexive de l'enseignant lors d'interactions pédagogiques : étude de cas en danse créative, Céline Mierzejewski et Jacques Gaillard, p.141. - Un modèle d'objectivation du développement du geste ? Intervention clinique et développement du geste chez les masseurs-kinésithérapeutes, Stéphane Balas, p.155. - Dimensions non-verbales des gestes professionnels dans les interactions didactiques en EPS, Martine Vinson et Jean-Paul Dugal, p.173. - Articles varia. - Helvétius et l'éducation morale. De l'amour de soi à la morale du bonheur, Emilie Osmont, p.189. - Un tutorat universitaire proche du don/ contre don ? Le cas d'étudiants en médecine de l'université Victor Segalen Bordeaux 2, Alain Baudrit, p.203. - Archives Binet. - "Le souvenir du mot prononcé", Bernard Andrieu, p.217.