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| LEADER |
01077nam a22001937a 4500 |
| 001 |
566611 |
| 008 |
s2015 xxe ||| |||| 00| 0 ||| d |
| 100 |
1 |
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|a Ngo Mandeng, Gertrude Eveline.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Acquisition du français langue seconde :
|b plurilinguisme, représentations des enseignants, difficultés des élèves : le cas Yaoundé (Cameroun)
|c Gertrude Eveline Ngo Mandeng ; Jean-Louis Rougé .
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| 260 |
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|a Orléans :
|b Université d'Orléans,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 1 vol. (93 f.) ;
|c 30 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Mémoire de Master 2 de l'Université d'Orléans. Linguistique et Didactique. U.F.R. Lettres, langues et sciences humaines
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| 502 |
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|a Mémoire de Master 2 : Linguistique et Didactique : Orléans : 2015
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| 504 |
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|a Bibliogr. f. 86-89
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| 650 |
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|a Français langue étrangère
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| 650 |
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|a Multilinguisme
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| 651 |
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|a Yaoundé (Cameroun)
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| 700 |
1 |
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|a Rougé, Jean-Louis.
|4 dgs
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| 997 |
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|0 566611
|1 Thèse et Mémoire papier
|a Ressource papier
|c 0/Orléans/
|c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/
|z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, R34bis-297
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