Formations par apprentissage et production des inégalités
Uloženo v:
| Vydáno v: | L'Orientation scolaire et professionnelle, N 2 vol.44, juin, 2015 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
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| LEADER | 01180nam a22001217a 4500 | ||
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| 022 | |a 02496739 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Formations par apprentissage et production des inégalités |c Valérie Capdevielle-Mougnibas et Prisca Kergoat (coord.). |
| 505 | 0 | |a L'Orientation scolaire et professionnelle n° 2 vol. 44, juin 2015. - Editorial, p.135. - L'apprentissage, un bien public ?, p.147. - Projet professionnel, rapport à l'apprendre et sens de l'expérience scolaire chez les collégien(ne) orienté(e)s vers le Dispositif d'Initiation aux Métiers de l'Alternance (DIMA), p.171. - Trouver une place, tenir sa place en entreprise. Les apprenti(e)s et la confrontation au travail, p.207. - Entre revanche scolaire et subordination salariale. Les appropriations ambivalentes du statut d'apprenti chez des coiffeurs en CAP, p.235. - Article Hors Thème : La formation professionnelle au Québec : le regard des élèves, p.269. | |
| 650 | |a orientation. inégalités. entreprise. projet professionnel. | ||
| 773 | 0 | |t L'Orientation scolaire et professionnelle |g N 2 vol.44, juin, 2015 |x 0249-6739 | |
| 997 | |0 564753 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||