Réussir ses premiers cours
Ce vade-mecum du jeune professeur propose des témoignages, des cas concrets, des exercices et des tests.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Issy-les-Moulineaux : [Paris] :
ESF éd. ; le Café pédagogique
2014.
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| الطبعة: | 2e édition actualisée. |
| سلاسل: | Pédagogies
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couverture porte en plus : "Faire cours au quotidien ; Obtenir la discipline en classe ; S'organiser, planifier ; Donner du travail à la maison ; Evaluer efficacement ; Valider le socle commun" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Réussir ses premiers cours, Jean-Michel Zakhartchouk, Paris, Numerique Premium, 2014, 978-2-7101-2971-4 |
جدول المحتويات:
- P. 7
- Avant le grand jour...
- P. 15
- 1. Les premiers cours
- P. 27
- 2. Faire cours au quotidien
- P. 45
- 3. Plusieurs façons de faire cours
- P. 57
- 4. S'organiser, planifier
- P. 67
- 5. La discipline dans la classe
- P. 83
- 6. Le travail à la maison
- P. 93
- 7. Travailler avec les autres
- P. 101
- 8. Le rôle important du professeur principal
- P. 113
- 9. La dimension de l'établissement
- P. 127
- 10. Les relations avec les parents
- P. 139
- 11. Comment véaluer ?
- P. 155
- 12. Valider le socle commun
- P. 171
- 13. S'impliquer dans l'aide et l'accompagnement
- P. 185
- 14. Participer à des projets pédagogiques ou culturels
- P. 197
- 15. Profession : enseignant
- P. 211
- 16. Les contraintes et les atouts du métier
- P. 221
- 17. Transmettre des valeurs