Albums des premiers nombres : 1, 2 et 3 PS
Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle. L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Retz
DL 2015.
|
| 叢編: | J'apprends les maths
maternelle |
| 主題: | |
| 提示: |
Autres tirages : 2018, 2024 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Albums des premiers nombres : un, deux et trois petite section Un, deux et trois :, albums des premiers nombres petite section |
| LEADER | 03318nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 562716 | ||
| 008 | 150825t20152015xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN18783881X | ||
| 020 | |a 9782725633756 (br.) : |c 27,80 EUR | ||
| 024 | |a 9782725633756 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Brissiaud, Rémi, |d 1949-2020, |c professeur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Albums des premiers nombres : un, deux et trois petite section |
| 240 | 1 | 0 | |a Un, deux et trois : |b albums des premiers nombres petite section |
| 245 | 1 | 0 | |a Albums des premiers nombres : |b 1, 2 et 3 PS |c Rémi Brissiaud ; illustrations : Émilie Graebling. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (non paginé [64] p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a J'apprends les maths |v maternelle | |
| 500 | |a Autres tirages : 2018, 2024 | ||
| 504 | |a Cet album, destiné à la petite section, permet la découverte des trois premiers nombres et du dénombrement en s'appuyant sur la décomposition des nombres et en évitant l'enseignement du comptage-numérotage. Il offre également la possibilité d'une rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non des numéros. | ||
| 520 | |a Cet album fait partie de la collection "Albums des premiers nombres", qui s'utilise en complément des collections "Albums à calculer" et "Fiches à comparer" J'apprends les maths Maternelle. L'articulation entre les collections est aisée. Par exemple, pour le nombre 4 : on identifie ce qui "fait 4" avec les Albums des premiers nombres on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer. L'album des premiers nombres "1,2 et 3" permet de découvrir les trois premiers nombres en favorisant un authentique dénombrement, en évitant le comptage-numérotage, et en s'appropriant leurs décompositions. " Trois, c'est deux et encore un". Le principe : parmi plusieurs collections, l'élève doit trouver celle qui a un nombre donné d'unités et justifier sa réponse en utilisant une décomposition du nombre. 10 scénarios illustrés variés permettent aux enfants d'utiliser et d'enrichir leur vocabulaire courant : jouets, animaux, vêtements, fruits, légumes... L'album des premiers nombres "1,2 et 3" offre la possibilité d'une première rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche. Dans la collection "Albums des premiers nombres", retrouvez également "2,3,4 et 5". | ||
| 650 | |a Nombres |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Livres à compter | ||
| 700 | 1 | |a Graebling, Émilie. |4 ill | |
| 997 | |0 562716 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 M RET |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 M BRI |z Blois, INSPE CVL, 372.21 M JAP |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 PS RET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 BRI |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 BRI | ||

