Parcours acrobatiques en hauteur : un parcours d'aventures pour agir, découvrir, comprendre et apprendre
"Une "sortie scolaire" hors du commun, dans les arbres, sur des cheminements escarpés qui procurent sensations et émotions inhabituelles, c'est ce que proposent ces nouveaux équipements de loisirs que sont les "Parcours aventure", les parcours acrobatiques en hauteur. C...
Spremljeno u:
| Autori kompanije: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Editions Revue EP&S
DL 2015.
|
| Serija: | Essai de réponses
|
| Teme: | |
| Bilješka: |
PAH = parcours acrobatique en hauteur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02755nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 561213 | ||
| 008 | 150507s2015 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN185444563 | ||
| 020 | |a 9782867134975 (br.) | ||
| 024 | |a 9782867134975 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 110 | 1 | |a France. |b Secrétariat d'Etat chargé du commerce, de l'artisanat, de la consommation et de l'économie sociale et solidaire. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Parcours acrobatiques en hauteur : |b un parcours d'aventures pour agir, découvrir, comprendre et apprendre |c Secrétariat d'Etat chargé du commerce, de l'artisanat, de la consommation et de l'économie sociale et solidaire, Syndicat national des exploitants de parcours aventure (SNEPA). |
| 260 | |a Paris : |b Editions Revue EP&S, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 volume (62 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 21 . 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Essai de réponses |x ISSN 0985-8679 | |
| 500 | |a PAH = parcours acrobatique en hauteur | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 56. Glossaire | ||
| 520 | |a "Une "sortie scolaire" hors du commun, dans les arbres, sur des cheminements escarpés qui procurent sensations et émotions inhabituelles, c'est ce que proposent ces nouveaux équipements de loisirs que sont les "Parcours aventure", les parcours acrobatiques en hauteur. Cet ouvrage va rassurer tous ceux et celles que la crainte de faire évoluer des enfants à plusieurs mètres en hauteur faisait hésiter dans ce choix de sortie. Il va aider à faire en sorte que chaque enfant, dans son activité personnelle, conforte des habiletés motrices abordées à l'école et en acquiert de nouvelles. L'enseignant, l'éducateur y trouveront matière à faire comprendre les phénomènes auxquels les enfants sont confrontés. Ils pourront ainsi les conduire à s'approprier de nouvelles connaissances tout en les guidant dans la maîtrise des règles garantissant leur propre sécurité. En effet, la sécurité est constante dans tous les lieux et ateliers ; les cheminements, les difficultés susciteront courage, solidarité et entraide, attitudes qui sont à la base d'un comportement citoyen. Se faire plaisir dans les arbres, tout en y trouvant matière à de nouveaux apprentissages, c'est désormais possible avec cet ouvrage." (4e de couverture) | ||
| 650 | |a Loisirs de plein air |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Parcs d'attractions |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Parcours acrobatiques en hauteur | ||
| 710 | 2 | |a Syndicat national des exploitants de parcours aventure. |4 aut | |
| 997 | |0 561213 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.5 PAR |z Blois, INSPE CVL, 796.5 PAR | ||