L'enseignement aux Etats-Unis : structure, bilan et perspectives
Où en est le système éducatif aux Etats-Unis ? Dénoncé par certains comme inadapté aux exigences de la féroce concurrence économique mondiale, apprécié par d'autres éducateurs qui souhaitent s'inspirer de son libéralisme totalement décentralisé, il est aujourd'hui à l'aube d'...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy
C 1993.
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| Collection: | Univers anglo-américain
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| Sujets: | |
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| 520 | |a Où en est le système éducatif aux Etats-Unis ? Dénoncé par certains comme inadapté aux exigences de la féroce concurrence économique mondiale, apprécié par d'autres éducateurs qui souhaitent s'inspirer de son libéralisme totalement décentralisé, il est aujourd'hui à l'aube d'une profonde mutation. Cet ouvrage, nourri des plus récentes statistiques rassemblées par le ministère fédéral de l'éducation, propose dans une première partie une esquisse historique. Il dresse également un bilan des forces et des faiblesses du système éducatif et développe les perspectives qu'une telle mutation -libre choix de l'école, certification fédérale des maîtres, examens nationaux, par exemple -semble ouvrir. La seconde partie consacrée à l'enseignement supérieur s'attache à en marquer le dynamisme et la prodigieuse diversité. Elle traite en détail de la concurrence que se livrent les établissements, de la vitalité de la recherche ainsi que des problèmes financiers et humains qui pourraient ternir le prestige incontestable de l'institution.-4e de couv. | ||
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