Bibliothèques universitaires : nouveaux horizons

Les bibliothèques universitaires ont connu des évolutions majeures au cours de ces vingt dernières années. Leur développement a été sensible, leur environnement technologique et institutionnel s'est radicalement transformé et les universités, longtemps pilotées par l'État, progressent doul...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Cavalier, François, 19..-
Autres auteurs: Poulain, Martine, 1948- (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Éditions du Cercle de la librairie DL 2015.
Collection:Bibliothèques
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Bibliothèques universitaires, nouveaux horizons, sous la direction de François Cavalier et Martine Poulain, 2015, Paris, Cairn, Bibliothèques, 978-2-7654-1471-1
Table des matières:
  • P. 15 à 18
  • Bibliothèques universitaires en mutation
  • I. Des universités en mutation (François Cavalier et Martine Poulain)
  • P. 19 à 32
  • Les universités françaises : évolutions et transformations de 1793 à 2013 (Christine Musselin)
  • P. 33 à 48
  • Construire et mettre en œuvre une politique d établissement (Jean-Pierre Finance)
  • II. La bibliothèque dans l université : opportunités et enjeux (Marc Martinez)
  • P. 49 à 58
  • Les bibliothèques dans l université : l adaptation à l environnement post-LRU
  • P. 59 à 71
  • La politique documentaire des bibliothèques universitaires : contexte, enjeux (François Cavalier)
  • P. 73 à 87
  • Le patrimoine des bibliothèques universitaires (Frédéric Blin et Albert Poirot)
  • P. 89 à 97
  • Bibliothèques et recherche (Valérie Tesnière)
  • P. 99 à 112
  • Comment développer une stratégie de soutien à la recherche pour votre bibliothèque universitaire (Vanessa Proudman et traduit de l anglais par Claire Béchet)
  • III. Innover au service de la pédagogie et de la recherche
  • P. 113 à 125
  • Le Learning Centre est-il soluble dans la bibliothèque ? (Julien Roche)
  • P. 127 à 140
  • Bibliothèques et pédagogie : la formation, un levier d action (Pierre-Yves Cachard)
  • Les espaces des bibliothèques universitaires (Marie-Lise Tsagouria)
  • P. 141 à 150
  • IV. La bibliothèque en ses réseaux
  • P. 151 à 168
  • Bibliothèques universitaires et réseaux (Sophie Mazens
  • P. 169 à 184)
  • Les réseaux d informations bibliographiques : regard prospectif (Raymond Bérard)
  • P. 185 à 204
  • Agenda numérique de l Union européenne : quel rôle les bibliothèques peuvent-elles jouer (Paul Ayris, traduit de l anglais par Emmanuelle Kryger et Claire Béchet)?
  • V. Services nouveaux, compétences nouvelles
  • P. 205 à 219
  • Bibliothèques académiques et archives ouvertes : quels enjeux en France ? (Christine Ollendorff)
  • P. 221 à 231
  • Donner accès à l information : de l OPAC aux outils de découverte (Élise Chapoy et Joris Paillaré)
  • P. 233 à 246
  • Nouvelles compétences et organisations des bibliothèques (Nathalie Marcerou-Ramel)
  • P. 247 à 260
  • La formation des personnels des bibliothèques universitaires (Anne-Marie Bertrand)
  • VI. Valoriser, évaluer, communiquer
  • P. 261 à 278
  • Marketing, mais encore ? (Cécile Touitou)
  • P. 279 à 287
  • Poser la question du retour sur investissement aux bibliothèques académiques (Chérifa Boukacem-Zeghmouri)
  • P. 289 à 304
  • Légitimités de la communication en bibliothèque universitaire (Raphaëlle Bats)
  • P. 305 à 311
  • Bibliographie générale sélective