Poésie et musique à la Renaissance

A l'heure où un volume croissant de sources et d'instruments de recherche renouvelle notre connaissance de la culture poético-musicale de la Renaissance, les savoirs littéraires et musicologiques ont tout intérêt à croiser leurs regards sur un objet commun, la poésie chantée. C'est ic...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Millet, Olivier, 1955-...., professeur de littérature française
Diğer Yazarlar: Tacaille, Alice (Yayın yönetmeni)
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : PUPS C 2015.
Seri Bilgileri:Cahiers V.L. Saulnier 32
Konular:
Not: PUPS = Presses de l'Université Paris-Sorbonne
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Millet, Olivier,  |d 1955-....,  |c professeur de littérature française. 
245 1 0 |a Poésie et musique à la Renaissance   |c sous la direction d'Olivier Millet & d'Alice Tacaille. 
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260 |c C 2015. 
300 |a 1 vol. (274 p.) :  |b ill., musique imprimée, fac-sim., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
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500 |a PUPS = Presses de l'Université Paris-Sorbonne 
504 |a Notes bibliogr. Index 
520 |a A l'heure où un volume croissant de sources et d'instruments de recherche renouvelle notre connaissance de la culture poético-musicale de la Renaissance, les savoirs littéraires et musicologiques ont tout intérêt à croiser leurs regards sur un objet commun, la poésie chantée. C'est ici dans la plus grande diversité de leurs aspects et de leurs manifestations que les relations entre poésie et musique sont examinées, dans le cas de la France, sur l'ensemble d'un siècle brillant et inventif. Comment ces objets particuliers, le livre de poésie à chanter, le recueil de chansons, de chansons musicales ou de cantiques, portent-ils, à partir de Marot et parallèlement à la diffusion manuscrite, une ambition sonore nouvelle au début de l'époque moderne, et quel rôle cette part sonore peut-elle jouer dans les évolutions successives des premières poétiques modernes ? Comment l'immense et polymorphe chantier de la langue française du xvie siècle, dont se saisissent grammairiens, typographes et poètes, travaille-t-il les aspects les plus mécanisables des deux langages pour tenter de les faire coïncider, «à plus haut sens», et au bénéfice de quels idéaux ? Comment ces plongées dans la matière sonore, qui absorbaient autant Du Bellay, Louise Labé, Ronsard ou Baïf, que Le Jeune, Goudimel, Janequin ou Muret, inspirent-elles d'abord, dans les années 1550, puis contribuent-elles ensuite aux ambitions harmoniques de la politique de Charles IX (création de l'Académie de musique et de poésie en 1570) ? Musiciens et poètes, sans toujours la formaliser de manière aussi volontariste que dans le cas des vers mesurés, mettent en oeuvre une véritable approche commune du sonore poétique. 
650 |a Musique et littérature  |y Renaissance 
650 |a Poésie française  |y 16e siècle 
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