La pédagogie mixte en école d'ingénieurs.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Technologie, N 196, mars, 2015 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Technologie, no.196, mars. - Quand les capteurs jouent les organes sensoriels, Philippe Passebon, p. 6. - Les coulisses de l’écoles : les collectivités territoriales, p. 8. - Le souci d’un cursus de formation cohérent : interview d’Hervé Riou par Luc Nadalon, p. 10. - SolidWorks Plastics en STS, Frédéric Bruyère, Yann Lespinas, p. 12. - Branchée, l’éolienne, p. 19. - Electricien installateur, p. 21. - Les jeunes ont envie d’entreprendre, Stéphane Gaston, p. 22. - La qualité des réseaux électriques, Eric Felice, p. 26. - L’industrie 4.0 fait son show, Christophe Ultré, p. 34. - Accidents technologiques, capteurs en défaut ou défaut de capteurs ?, Didier Pitrat, p. 38. - Projet Photo, Flasher sur une goutte d’eau, Stéphane Vercleven, p. 44. - La pédagogie mixte en école d’ingénieurs, Pierre et François Stéphan, p. 48. - Un accélérateur d’apprentissage, Alain Caignot et David Violeau, p. 54. - Sujet de Bac STI2D : l’oral de contrôle : Le chariot de golf, Christian Salaun, Jean-François Baudic, p. 62.