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|a Les Langues modernes no. 1, janvier février mars 2015. - Note du Président, par Jean-Marc Delagneau, p. 5. - Clin d'œil, par Benoît Cliquet, p. 8. - Editorial, par Pascal Lenoir, p 9. - LE DOSSIER (coordonné par Michel Morel). - Introduction, par Michel Morel, p.13. - Les épreuves de langues vivantes au baccalauréat et l'approche actionnelle, par Jean-Luc Breton, p.19. - Les langues vivantes au baccalauréat, pour une nouvelle cohérence entre validation des connaissances et certification, par Laurence Godichon-Serrano, p. 26. - Réflexions sur l'évaluation en langues au baccalauréat professionnel, par Josette Juanico, p.33. - La littérature étrangère en langue étrangère au baccalauréat, par Françoise Du, p.42. - Perspective actionnelle et évaluation, par Jean-Jacques Richer, p. 53. - Les langues vivantes au baccalauréat : entretien avec un IA-IPR, par Frédéric Chotard et Michel Morel, p. 62. - C'était il y a : Le nouveau baccalauréat : il y a 38 ans, dans les Langues Modernes par Francis Wallet, p. 78. - MATIERE A DISCUSSION. - Les programmes de langues vivantes au baccalauréat, par Jean-Luc Breton, p. 80. - HORS-THEME. - Cours en ligne et évaluation, par Guilène Révauger, p. 84. - COMPTE RENDU DE LECTURE. - Parler plusieurs langues, le monde des bilingues de François Grosjean, par Bernadette Grandcolas, p.90. - Livres reçus, par Gilbert Huguet, p.92. - Vie de l'association, p. 93.
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