Adolescents et difficultés scolaires : approche de la complexité
Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'une formation sur les adolescents en difficulté scolaire mise sur pied au Centre de Guidance de Louvain-la-Neuve, suite aux nombreuses demandes qui étaient faites. L'objectif de cet ouvrage n'est cependant pas de faire une synthèse de ce...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Bruxelles :
Mardaga
DL 2014.
|
| Schriftenreihe: | Psy-Evaluation, mesure, diagnostic
9 |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre tirage : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Adolescents et difficultés scolaires, approche de la complexité, Aline Henrion, Jacques Grégoire, 2014, Paris, Cairn, Psy, 978-2-80-470244-1 |
Inhaltsangabe:
- L'ENIGME DU METTEUR EN SCENE. ECOLE ET SOCIETE. L'EXAMEN DIAGNOSTIQUE. L'ENTRE DEUX CHAISES : PRISE EN CHARGE SPECIFIQUE LIEE AUX DIFFICULTES SCOLAIRES. DECROCHAGE SCOLAIRE : UNE POLYSEMIE A REMETTRE EN JEU. ET LA MEDICATION DANS TOUT CELA ?. IMPACT DES DYS DANS L'APPREHENSION DE L'ECOLE. QUE NOUS ONT APPRIS LES FAMILLES ?

