Le théâtre dans ma classe, c'est possible !
Le théâtre dans ma classe, c'est possible ! propose aux enseignatnts du primaire une agréable façon de stimuler l'imagination des élèves. Avec humour et dans des termes clairs, l'auteure propose une méthode de travail souple et efficace qui permet de faire participer tous les élèves d...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Montréal :
Chenelière/McGraw-Hill
DL 2000.
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| Σειρά: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Πίνακας περιεχομένων:
- P. 1
- Partie 1: Du théâtre au primaire ? plus qu'un jeu !
- P. 2
- Le théâtre, c'est un jeu
- P. 3
- On se prépare
- P. 3
- Former votre troupe de théâtre
- P. 8
- Permettre aux jeunes d'apprivoiser le théâtre
- P. 17
- 1-2-3, on part...
- P. 17
- Choisir une pièce de théâtre et l'approfondir
- P. 28
- Lire la pièce de théâtre
- P. 30
- Distribuer les rôles
- P. 31
- Choisir le lieu de la représentation et organiser l'espace jeu
- P. 32
- Réaliser la mise en scène et repéter
- P. 40
- Fabriquer les décors, trouver les accessoires, les costumes et la musique
- P. 44
- Organiser les répétitions générales
- P. 45
- Le rideau se lève
- P. 46
- La fête : la cerise sur le gâteau !
- P. 47
- L'autoévaluation
- P. 48
- Conclusion
- P. 49
- Partie 2 : Textes de pièces de théâtre
- P. 50
- Le pyjama party
- P. 70
- Les éléments techniques de spectacle
- P. 73
- Le défi des défis
- P. 99
- Les éléments techniques de spectacle
- P. 103
- Pârtie 3 : Canevas de pièces de théâtre
- P. 104
- À quoi sert le canevas ?
- P. 104
- En quoi consiste-t-il ?
- P. 104
- Comment utiliser les canevas ?
- P. 106
- Le pyjama party
- P. 117
- Le défi des défis
- P. 128
- Annexes