L'enseignement efficace d'une langue seconde : stratégies et activités pour la communication orale, la compréhension en lecture et l'écriture
Dans L enseignement efficace d une langue seconde, on propose 25 stratégies qui aideront les élèves de la maternelle à la fin du secondaire à apprendre une langue seconde, en particulier le français. Ces stratégies basées sur les recherches actuelles en apprentissage des langues ciblent les habileté...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Montréal, Québec, Canada :
Chenelière éducation
DL 2014.
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| Colecção: | Didactique. Langue et communication
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Traduction de : "Effective instruction for English language learners" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01941nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 041 | 1 | |a fre |h eng | |
| 100 | 1 | |a Jacobson, Julie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'enseignement efficace d'une langue seconde : |b stratégies et activités pour la communication orale, la compréhension en lecture et l'écriture |c Julie Jacobson, Kelly Johnson et Diane Lapp ; traduction et adaptation, Thierry Karsenti. |
| 260 | |a Montréal, Québec, Canada : |b Chenelière éducation, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XII-168 p.) : |b ill. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Didactique. Langue et communication | |
| 500 | |a Traduction de : "Effective instruction for English language learners" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [163]-168 | ||
| 520 | |a Dans L enseignement efficace d une langue seconde, on propose 25 stratégies qui aideront les élèves de la maternelle à la fin du secondaire à apprendre une langue seconde, en particulier le français. Ces stratégies basées sur les recherches actuelles en apprentissage des langues ciblent les habiletés telles que la compréhension, la prononciation, l aisance à l oral et en lecture, le vocabulaire et la grammaire. Les enseignants trouveront dans cet ouvrage pratique de nombreuses activités motivantes pour la communication orale, la compréhension en lecture et l écriture, modulées en fonction du niveau des apprenants et faciles à réaliser en classe. | ||
| 650 | |a Langue maternelle et langue seconde (enseignement des langues) | ||
| 700 | 1 | |a Johnson, Kelly. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lapp, Diane. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Karsenti, Thierry, |d 1968- |4 adp |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Effective instruction for English language learners | |
| 997 | |0 522794 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 JAC | ||