Le professeur interculturel : l'éducation interculturelle des professeurs de langues dans la formation continue
Cette étude vise à faire de l'éducation interculturelle une réalité dans nos écoles, en suivant son évolution depuis les politiques linguistiques et éducatives nationales et transnationales, jusqu'au discours de la recherche en didactique des langues. Pour cela, nous avons développé un pro...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2015.
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| Series: | Enfance, éducation et société
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le professeur interculturel, l'éducation interculturelle des professeurs de langues dans la formation continue, Mónica Bastos, Paris, l'Harmattan, 2015, Enfance, éducation et société, 978-2-336-36820-7 |
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| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (247 p.) : |b ill. en noir, graph., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Enfance, éducation et société | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 217-243 | ||
| 520 | |a Cette étude vise à faire de l'éducation interculturelle une réalité dans nos écoles, en suivant son évolution depuis les politiques linguistiques et éducatives nationales et transnationales, jusqu'au discours de la recherche en didactique des langues. Pour cela, nous avons développé un programme de recherche et de formation intitulé Le professeur interculturel . Il a pour ambition que les professeurs en formation développent des compétences pour gérer la diversité et la communication interculturelle. | ||
| 650 | |a Éducation interculturelle | ||
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