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| LEADER |
01671nam a22002417a 4500 |
| 001 |
521759 |
| 008 |
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| 009 |
PPN184251745 |
| 020 |
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|a 9782278082537 (br.)
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| 024 |
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|a 9782278082537
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 407
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| 100 |
1 |
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|a Feunteun, Anne,
|d 1956-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Des enfants et des langues à l'école
|c Anne Feunteun.
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| 260 |
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|a [Paris] :
|b Didier.
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| 260 |
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|c C 2015.
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| 300 |
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|a 1 volume (310 pages) :
|b illustrations, cartes, graphiques ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Langues & didactique
|x 1963-1871
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| 504 |
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|a Bibliographie p. 280-306. Notes bibliographiques
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| 505 |
0 |
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|a L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES A L'ECOLE : RETROSPECTIVE ET PERSPECTIVES HISTORIQUES. 1992-1999 : l'Europe en construction et les langues à l'école. Constantes, évolutions et questionnements. DIVERSITE LINGUISTIQUE ET TRANSVERSALITE DES APPRENTISSAGES AU XXIE SIECLE. Politiques éducatives et choix didactiques. Une éducation transversale à la pluralité. DES ENFANTS ET DES LANGUES A L'ECOLE. Les enfants, des apprenants ?. Enseigner une/des langues nouvelles à l'école
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| 650 |
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|a Langues
|x Étude et enseignement
|z Pays de l'Union européenne
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| 650 |
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|a Politique linguistique
|z Pays de l'Union européenne
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| 997 |
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|0 521759
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Blois/
|c 0/Bourges/
|c 0/Orléans/
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Blois/INSPE CVL/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 407 FEU
|z Blois, INSPE CVL, 407 FEU
|z Blois, INSPE CVL, 407 FEU
|z Orléans, INSPE CVL, 407 FEU
|z Orléans, INSPE CVL, 407 FEU
|z Orléans, INSPE CVL, 407 FEU
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.65 FEU
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