Enseigner par son corps

Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahis...

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Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Andrieu, Bernard, 1959-
Muut tekijät: Paintendre, Aline, 1985- (Päätoimittaja), Burel, Nicolas, 1980- (Päätoimittaja), Bernard, Anaïs (Collaborateur), Hilton, Bruno (Collaborateur), Luca, Olivier de (Collaborateur)
Aineistotyyppi: Livre papier
Kieli:Français
Julkaistu: Paris : l'Harmattan DL 2014.
Sarja:Mouvement des savoirs
Aiheet:
Huomautus: Autre tirage : 2016
Les travaux présentés dans cet ouvrage sont issus de mémoires de recherche de Master 2 STAPS Enseignement dirigés entre 2010 et 2012 à l'Université de Lorraine
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Enseigner par son corps, sous la direction de Bernard Andrieu, Aline Paintendre & Nicolas Burel, Paris, l'Harmattan, 2014, Mouvement des savoirs, 978-2-336-36146-8
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100 1 |a Andrieu, Bernard,  |d 1959- 
245 1 0 |a Enseigner par son corps   |c sous la direction de Bernard Andrieu, Aline Paintendre & Nicolas Burel ; avec les collaborations d'Anaïs Bernard, Bruno Hilton, Olivier de Luca... [et al.]. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan,  |c DL 2014. 
300 |a 1 vol. (260 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Mouvement des savoirs  |x 1635-2017 
500 |a Autre tirage : 2016 
500 |a Les travaux présentés dans cet ouvrage sont issus de mémoires de recherche de Master 2 STAPS Enseignement dirigés entre 2010 et 2012 à l'Université de Lorraine 
504 |a Bibliogr. à la fin des contributions 
520 |a Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahissent malgré nous dans l'interaction pédagogique. La distance des corps, la direction des regards, la qualité du toucher, l'inflexion de la voix, la tenue vestimentaire, l'engagement de notre corps dans l'espace, sont autant d'activités et d'activations de notre corps vivant qui émergent dans le corps vécu (4ème de couverture) 
650 |a Gestes 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Étude et enseignement  |z France 
650 |a Corps 
650 |a Motivation en éducation 
650 |a Pédagogie du corps 
700 1 |a Paintendre, Aline,  |d 1985-  |4 pbd 
700 1 |a Burel, Nicolas,  |d 1980-  |4 pbd 
700 1 |a Bernard, Anaïs.  |4 clb 
700 1 |a Hilton, Bruno.  |4 clb 
700 1 |a Luca, Olivier de.  |4 clb 
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