100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français
Cet ouvrage cherche à amener les parents, les professionnels et les enseignants à poser un autre regard sur l'éducation du jeune sourd, à leur faire envisager la possibilité de partager avec lui la langue française, orale et écrite, pour le mener vers une réelle autonomie.
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Tom Pousse
DL 2014.
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| Colección: | 100 idées
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| Materias: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Du cadre familial au cadre scolaire ; pour une autonomie à l'âge adulte" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français |
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| 020 | |a 9782353451197 (br.) : |c 14,50 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Maunoury-Loisel, Brigitte. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Cent idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français |
| 245 | 1 | 0 | |a 100 idées pour aider un enfant sourd à communiquer en français |c Brigitte Maunoury-Loisel, Françoise Cattoni-Larroche. |
| 260 | |a Paris : |b Tom Pousse, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 vol. (183 p.) : |b ill., graph., couv. ill. en coul. ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a 100 idées | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Du cadre familial au cadre scolaire ; pour une autonomie à l'âge adulte" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 179-[181]. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a Comprendre la surdité -- 1. L'audition -- 2. Les surdités -- 3. Les aides auditives -- 4. Les professionnels spécialisés, le jeune sourd et sa famille -- La communication -- 1. Le projet linguistique -- 2. Une communication multiforme avant tout -- 3. Communiquer en langue française -- La scolarité -- 1. La scolarisation d'un élève sourd -- 2. Les aides en situation de classe -- 3. La scolarité en milieu ordinaire -- 4. Des situations en classe ordinaire -- 5. Comment lui parler, comment le comprendre -- Informations et questions | |
| 520 | |a Cet ouvrage cherche à amener les parents, les professionnels et les enseignants à poser un autre regard sur l'éducation du jeune sourd, à leur faire envisager la possibilité de partager avec lui la langue française, orale et écrite, pour le mener vers une réelle autonomie. | ||
| 650 | |a Surdité | ||
| 650 | |a Sourds |x Communication | ||
| 650 | |a Enfants sourds |x Éducation | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 700 | 1 | |a Cattoni-Larroche, Françoise. |4 aut | |
| 997 | |0 518940 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.9 MAU | ||