3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves : plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage
Cet ouvrage propose plus de cent activités simples, concises et stimulantes, à réaliser en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d'une durée approximative de trois minutes sont structurées de manie re à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Montréal :
Chenelière-éducation
DL 2011.
|
| Серии: | Didactique. Gestion de classe
|
| Предметы: | |
| Примечание: |
Traduction de : 3-minute motivators Autre tirage : 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Trois minutes pour susciter l'intérêt des élèves |
| LEADER | 01714nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 517790 | ||
| 008 | 120509t20112012xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN160780810 | ||
| 020 | |a 9782765033790 (br.) | ||
| 020 | |a 276503379X | ||
| 024 | |a 9782765033790 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h eng | |
| 082 | |a 371.102 | ||
| 100 | 1 | |a Paterson, Kathy, |d 1943-19. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Trois minutes pour susciter l'intérêt des élèves |
| 245 | 1 | 0 | |a 3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves : |b plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage |c Kathy Paterson ; adaptation, Louis Laroche ; traduction, Miville Boudreault. |
| 260 | |a Montréal : |b Chenelière-éducation, |c DL 2011. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XX, 98 p.) ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Didactique. Gestion de classe | |
| 500 | |a Traduction de : 3-minute motivators | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2012 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage propose plus de cent activités simples, concises et stimulantes, à réaliser en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d'une durée approximative de trois minutes sont structurées de manie re à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l'apprentissage et font appel autant à la compétition qu'à la coopération. Grâce à ce temps d'arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. | ||
| 650 | |a Qualité de l'enseignement | ||
| 650 | |a Motivation en éducation | ||
| 650 | |a Activités dirigées | ||
| 650 | |a Attention |x Chez l'enfant | ||
| 700 | 1 | |a Laroche, Louis, |d 1965- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Boudreault, Miville. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t 3-minute motivators | |
| 997 | |0 517790 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 PAT | ||