Le poids du cartable

Un exemple de démarche d'investigation en mathématiques avec des élèves de sixième et de cinquième autour de la question : comment prouver que le cartable est trop lourd ?

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Veröffentlicht in:Repères - IREM, N 97, octobre, 2014 ; p.29-39
Format: Article revue INSPE
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Beschreibung
Zusammenfassung:Un exemple de démarche d'investigation en mathématiques avec des élèves de sixième et de cinquième autour de la question : comment prouver que le cartable est trop lourd ?
ISSN:1157285X
1157-285X