Intégrer des ressources numériques dans les collections
Cet ouvrage propose aux bibliothécaires et documentalistes des clés pour aborder la problématique des ressources numériques et gérer efficacement la documentation dématérialisée : une douzaine d'auteurs s'attachent à présenter les modalités de sélection, d'acquisition, de signalement,...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Villeurbanne :
Presses de l'Enssib
DL 2014.
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| coleção: | La Boîte à outils
#29 |
| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Intégrer des ressources numériques dans les collections, sous la direction de Géraldine Barron et Pauline Le Goff-Janton, 2014, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, La Boîte à outils, 979-10-9128-123-2 |
Sumário:
- PARTIE I Connaître le contexte
- 1. Les ressources numériques, de quoi parle-t-on ?
- 2. Politiques nationales : la Bibliothèque scientifique numérique (BSN), cadre de coordination pour l'enseignement supérieur et la recherche
- 3. Politiques nationales : accompagner la modernisation numérique des bibliothèques publiques
- 4. La formation des bibliothécaires à la gestion des ressources électroniques : une affaire de médiation numérique
- PARTIE II Sélectionner, Acquérir
- 5. Comment intégrer les ressources numériques dans une politique documentaire ?
- 6. Les marchés publics de documentation électronique. Un achat en miettes ?
- 7. Le rôle des consortiums : CAREL : Coopération pour l'acquisition de ressources électroniques en ligne
- 8. Le rôle des consortiums : Couperin.org
- PARTIE III Intégrer, signaler
- 8. Intégrer, signaler les ressources numériques : 20 questions-clés
- 9. Signaler et valoriser en lecture publique
- 10. Les dispositifs de signalement en université
- PARTIE IV Évaluer, conserver
- 11.Connaissance de l'usage, évaluation, indicateurs en lecture publique
- 12. Comprendre et analyser les usages des revues électroniques scientifiques en bibliothèque académique : approche critique et enjeux méthodologiques
- 13. Gestion de la conservation des collections numériques