L'apartheid scolaire : enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges

L'école, loin d'incarner l'idéal égalitaire et le modèle d'intégration français, est le lieu où s'entérine ta plus choquante des fractures : l'origine ethnique des élèves. Analyse des comportements, témoignages et chiffres à l'appui, cette enquête inédite prouve l&...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Felouzis, Georges, 1960-...., sociologue, Liot, Françoise, 19..- (Autor), Favre-Perroton, Joëlle, 1969- (Autor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Éditions Points DL 2007.
Edice:Points P1749
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Obsah:
  • P.11
  • Introduction
  • P.17
  • 1. Le ghetto scolaire français : un problème invisible ?
  • P.37
  • 2. La ségrégation ethnique au collège : un état des lieux
  • P.49
  • 3. Les conséquences scolaires de la ségrégation
  • P.67
  • 4. Les conséquences subjectives de la ségrégation scolaire
  • P.97
  • 5. Comment se construisent les ghettos scolaires ?
  • P.111
  • 6. Fuir les quartiers et les collèges ghettos : le choix des familles
  • P.137
  • 7. Une régulation introuvable
  • P.165
  • 8. Les chefs d'établissement entre service public et marché scolaire
  • P.193
  • 9. Des politiques locales sans chef d'orchestre
  • P.211
  • 10. Les classes moyennes à la conquête de l'école. L'exemple d'une petite ville
  • P.231
  • Conclusion : que faire ?
  • P.237
  • Bibliographie