Apprendre par le mouvement
Dans cet ouvrage qui fera date, Paul Dennison nous offre le fruit de plus de trente années d’expérience et de recherche consacrées à l’apprentissage et à ses relations avec le mouvement. Il y retrace son cheminement, comment il a élaboré les principes de l’Éducation...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Vannes :
Sully
DL 2010.
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Découvrez le Brain Gym et ses bienfaits" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02568nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 482435 | ||
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| 009 | PPN180629972 | ||
| 020 | |a 9782354321291 (br.) : |c 22 EUR | ||
| 024 | |a 9782354321291 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Dennison, Paul Ehrlich. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre par le mouvement |c Paul Dennison ; traduit de l'anglais par Laurent Strim. |
| 260 | |a Vannes : |b Sully, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (330 p.) : |b ill., couv. ill. en coul ; |c 23 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Découvrez le Brain Gym et ses bienfaits" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 323-328 | ||
| 520 | |a Dans cet ouvrage qui fera date, Paul Dennison nous offre le fruit de plus de trente années d’expérience et de recherche consacrées à l’apprentissage et à ses relations avec le mouvement. Il y retrace son cheminement, comment il a élaboré les principes de l’Éducation Kinesthésique et du Brain Gym, disciplines qui ont essaimé dans le monde entier, et les résultats étonnants qu’il a obtenus avec des enfants et des adultes, tant dans le domaine de la réussite scolaire que dans celui de l’expression de l’individualité. S’appuyant sur la biomécanique, l’étude du mouvement, et les sciences neurologiques, qui ont fait d’énormes progrès ces dernières décennies, il nous propose un ensemble de mouvements très simples à réaliser qui nous permettent une meilleure intégration de nos facultés cérébrales et une libération de notre capacité d’apprentissage. Maîtrise de la lecture et de l’écriture, expression orale, gestion du stress, développement de la mémoire et de la concentration, clarification de nos motivations, meilleures relations humaines, prise de décision, ouverture au monde, tous ces aspects de notre vie se trouvent ainsi grandement améliorés par le fait d’inclure le mouvement dans notre vie quotidienne. | ||
| 650 | |a Cinésiologie | ||
| 650 | |a Kinesthésie | ||
| 650 | |a Cerveau |x Stimulation | ||
| 650 | |a Neurosciences cognitives | ||
| 650 | |a Neurophysiologie | ||
| 650 | |a Mouvement | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Strim, Laurent. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Brain Gym and me, the pleasure of Learning |d cop. 2006 | |
| 997 | |0 482435 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, MS303 |z Orléans, INSPE CVL, 370.152 DEN | ||