Professeur des écoles débutant : gérer des situations difficiles
Après une première partie consacrée à la gestion des conflits : enseignant-élève, élève-élève, professeur des écoles-parents, professeur des écoles-hiérarchie ou entre collègues, l'ouvrage aborde différentes situations pédagogiques : motivation des élèves, affichage en classe, voyage scolaire,...
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| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2014.
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| Colección: | L'Ecole au quotidien
|
| Materias: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Difficultés relationnelles avec des élèves, des parents, la hiérarchie... Conflits entre élèves. Situations pédagogiques complexes" Autres contributeurs : Kathy Similowski, Serge Herreman (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Professeur des écoles débutant, gérer des situations difficiles, Jannick Caillabet, René Etrillard, Patrick Ghrenassia... [et al.], Vanves, Hachette éducation, 2014, L'Ecole au quotidien, 978-2-01-000044-7 |
| LEADER | 02624nam a22003377a 4500 | ||
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| 009 | PPN180089102 | ||
| 020 | |a 9782011404190 (br.) : |c 16 EUR | ||
| 024 | |a 9782011404190 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Caillabet, Jannick. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Professeur des écoles débutant : |b gérer des situations difficiles |c Jannick Caillabet, René Etrillard, Patrick Ghrenassia... [et al.] ; coordination Serge Herreman. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 vol. (139 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 16 x 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a L'Ecole au quotidien | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Difficultés relationnelles avec des élèves, des parents, la hiérarchie... Conflits entre élèves. Situations pédagogiques complexes" | ||
| 500 | |a Autres contributeurs : Kathy Similowski, Serge Herreman (auteurs) | ||
| 504 | |a Sitogr. p. 137-139. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Après une première partie consacrée à la gestion des conflits : enseignant-élève, élève-élève, professeur des écoles-parents, professeur des écoles-hiérarchie ou entre collègues, l'ouvrage aborde différentes situations pédagogiques : motivation des élèves, affichage en classe, voyage scolaire, différenciation pédagogique, pédagogie de projet, classes multiniveaux, scolarisation d'un élève handicapé, difficultés d'apprentissage, passation de consignes et travail en groupe. | ||
| 650 | |a Enseignants débutants | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Relations parents-enseignants | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Étrillard, René. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Ghrenassia, Patrick. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rebours-Similowski, Kathy, |d 1961- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Herreman, Serge. |4 aut |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 196148871 |t Professeur des écoles débutant |o gérer des situations difficiles |f Jannick Caillabet, René Etrillard, Patrick Ghrenassia... [et al.] |c Vanves |n Hachette éducation |d 2014 |s L'Ecole au quotidien |z 978-2-01-000044-7 | |
| 997 | |0 482082 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.1 HER |z Chartres, INSPE CVL, 372.24 HER |z Blois, INSPE CVL, 372.24 HER |z Orléans, INSPE CVL, 371.12 PRO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372 PRO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372 PRO |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.1 PRO | ||

