Femmes, travail, métiers de l'enseignement : rapports de genre, rapports de classe : [colloque, Bordeaux, 12 et 13 novembre 2009]
"Malgré d'indéniables avancées, des inégalités entre les sexes perdurent. L'école et le travail sont des lieux privilégiés pour identifier les mécanismes de leur reproduction/recomposition à l'œuvre dans les sociétés occidentales contemporaines : loin d'être un sanctuaire qu...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Mont-Saint-Aignan :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
DL 2014.
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| Series: | Genre à lire... et à penser
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 06287nam a22003137a 4500 | ||
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| 020 | |a 9791024001371 (br.) : |c 25 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Estripeaut-Bourjac, Marie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Femmes, travail, métiers de l'enseignement : |b rapports de genre, rapports de classe : [colloque, Bordeaux, 12 et 13 novembre 2009] |c sous la direction de Marie Estripeaut-Bourjac et Nicolas Sembel. |
| 260 | |a Mont-Saint-Aignan : |b Presses universitaires de Rouen et du Havre, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (379 pages) : |b illustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Genre à lire... et à penser | |
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction, Genre et rapports sociaux de sexe au travail et à l'école : les femmes entre contraintes et autonomie -- Première partie, Femmes et travail : entre contraintes structurelles et luttes pour l'autonomie -- Propos liminaire -- P. 29 -- Les femmes et le marché du travail, entre variables d'ajustement et émancipation / Elisabeth Gauthier -- Concepts -- P. 45 -- Le travail : axe central des rapports sociaux de sexe / Roland Pfefferkorn -- P. 53 -- Genre et identités flottantes / Dominique Jobard -- P. 59 -- Féminisme et droit au travail / Jean-Louis Sagot-Duvauroux -- P. 67 -- Transphobie et travail / Arnaud Alessandrin -- Politiques -- P. 75 -- La division sexuée du travail politique / Clément Arambourou -- P. 85 -- Division du travail militant et division du travail domestique : le cas des mouvements "sans" / Xavier Dunezat -- P. 101 -- Pour l'égalité réelle, agir au travail et dans la vie / Ghyslaine Richard -- Terrains de recherche, terrains de luttes -- P. 109 -- Contribution à l'histoire des rapports économiques en fonction du sexe : les femmes en viticulture 1880-2000 / Jean-Louis Escudier -- P. 131 -- Mixité et rapports sociaux de sexe dans l'animation socioculturelle / Yves Raibaud -- P. 145 -- Ouvrir des perspectives laïques en réponse à un monde du travail malmené / Jocelyne Clarke -- P. 151 -- Cultiver la radicalité du féminisme par la transformation du travail à l'échelle européenne / Lilian Halls-French | |
| 505 | 0 | |a Deuxième partie, Femmes et école : entre contraintes institutionnelles et autonomie par la formation -- Propos liminaire -- P. 161 -- Les femmes et l'école : quel enjeu éducatif ? / Sophie Devineau -- Institutions -- P. 169 -- L'enseignement et la direction d'établissement du second degré au prisme du genre : catégories d'analyse et perspectives de recherche / Marlaine Cacouault-Bitaud -- P. 181 -- Mixité professionnelle à l'école maternelle : une question qui ne se pose pas ? / Sophie Devineau -- P. 187 -- Les effets du processus de mixité professionnelle à l'école maternelle : interchangeabilité des rôles ou complémentarité des sexes ? / Yveline Jaboin -- Socialisations -- P. 199 -- Discours égalitaire mais pratiques sexuées : le cas des punitions au collège / Sylvie Ayral -- P. 213 -- Le rôle du genre dans les interactions en classe lors de formations pour adultes : analyse d'observations avec des étudiants et formateurs de l'université Paul-Valéry / Céline Avenel et Christine Fontanini -- P. 223 -- Contrepoint : la publicité, meilleure amie ou meilleure ennemie du sexisme ? / Laetitia Franquet -- Pratiques d'enseignement -- P. 233 -- Pour un enseignement équilibré de l'histoire du genre : des enjeux aux pratiques / Nicole Lucas -- P. 245 -- "La" paradoxe de la comédienne / Vincent Taconet -- P. 253 -- Aborder le "matérialisme du genre" en classe d'anglais : exemples de pratiques de classe / Véronique Perry -- P. 273 -- "Martine" et les stéréotypes / Christine Davenne -- P. 285 -- L'éducation à l'égalité des sexes : quelles pratiques pour quels contenus d'enseignement ? / Gaël Pasquier -- Formation des enseignants -- P. 297 -- Former les professeurs à l'égalité filles-garçons : une gageure ? / Véronique Lizan-Esquerrétou -- P. 305 -- Former les enseignants à aborder la violence genrée entre pairs / Annie Léchenet -- P. 315 -- Former les jeunes enseignantes et enseignants à la mixité : une nécessité / Virginie Houadec -- P. 329 -- Quels contenus donner à la formation des enseignants à l'égalité filles-garçons ? / Josette Costes -- P. 345 -- De l'associatif à l'institutionnel, vers l'intégration de la dimension du genre dans la formation des enseignants / Nadine Plateau -- P. 359 -- Inégalités de genre à l'école et travail enseignant : pour un accompagnement professionnel par "traduction" sociologique / Nicolas Sembel | |
| 520 | |a "Malgré d'indéniables avancées, des inégalités entre les sexes perdurent. L'école et le travail sont des lieux privilégiés pour identifier les mécanismes de leur reproduction/recomposition à l'œuvre dans les sociétés occidentales contemporaines : loin d'être un sanctuaire qui se trouverait à l'abri de la fureur du monde, l'école se situe au contraire au cœur d'enjeux sociaux et politiques, également présents dans le monde du travail, mais de façon plus brutale. C'est la confrontation entre ces deux pôles qui donne à ce volume tout son intérêt : elle fait apparaître l'existence d'une continuité dans les représentations des rôles sexuels, qui place le travail au centre de l'analyse de la répartition sexuée des tâches, tout en abordant le système éducatif comme l'un des principaux lieux où les stéréotypes se construisent. En croisant les apports de différentes disciplines, ce volume témoigne de la richesse de recherches menées sur le genre et les rapports sociaux de sexe, champ foisonnant et toujours en construction." (4e de couv.) | ||
| 650 | |a Travail des femmes | ||
| 650 | |a Rôle selon le sexe |x Travail | ||
| 650 | |a Études sur le genre | ||
| 650 | |a Féminisation des professions | ||
| 650 | |a Femmes dans l'éducation | ||
| 650 | |a Enseignants |x Formation | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Sembel, Nicolas, |d 1966- |4 pbd | |
| 997 | |0 481969 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 305.4 FEM | ||