L'orthographe

Les élèves ont souvent des difficultés pour apprendre l'orthographe du français qui est l'une des plus complexes au monde. L'apprentissage des règles ne suffit pas à assurer sa maîtrise tant les particularités en sont nombreuses. Sans doute faut-il commencer par comprendre l'orig...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives, Jaffré, Jean-Pierre (Egilea)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Paris : Presses universitaires de France DL 2014.
Saila:Que sais-je ?. Société 4002
Gaiak:
Oharra: Michel Fayol est professeur émérite à l'université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur l'apprentissage et l'utilisation de la langue écrite et de la numération dont, dans la collection "Que sais-je ?", "L'acquisition du nombre" et "L'acquisition de l'écrit". Jean-Pierre Jaffré a été chercheur au CNRS pendant une vingtaine d'années. Il a publié plusieurs ouvrages et articles sur le fonctionnement des orthographes et sur leur acquisition. Ensemble, ils ont écrit "Orthographier" (Puf "Apprendre", 2008).
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:L'orthographe :, à qui la faute ?
Edition sous un autre format:• L'orthographe, Michel Fayol, Jean-Pierre Jaffré, 2014, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-13062-833-0
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300 |a 1 volume (127 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 18 cm. 
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500 |a Michel Fayol est professeur émérite à l'université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur l'apprentissage et l'utilisation de la langue écrite et de la numération dont, dans la collection "Que sais-je ?", "L'acquisition du nombre" et "L'acquisition de l'écrit". Jean-Pierre Jaffré a été chercheur au CNRS pendant une vingtaine d'années. Il a publié plusieurs ouvrages et articles sur le fonctionnement des orthographes et sur leur acquisition. Ensemble, ils ont écrit "Orthographier" (Puf "Apprendre", 2008). 
504 |a Bibliographie p. 126. Notes bibliographiques 
505 0 |a Chapitre I. Généralités -- Chapitre II. Les orthographes inventées -- Chapitre III. Apprendre et utiliser l'orthographe lexicale -- Chapitre IV. Le traitement de la morphologie : flexions et dérivations 
520 |a Les élèves ont souvent des difficultés pour apprendre l'orthographe du français qui est l'une des plus complexes au monde. L'apprentissage des règles ne suffit pas à assurer sa maîtrise tant les particularités en sont nombreuses. Sans doute faut-il commencer par comprendre l'origine de ces difficultés. Depuis quelques décennies, en France et dans le monde, de nombreuses études en linguistique et en psychologie cognitive ont permis de mieux cerner le fonctionnement des orthographes ainsi que les spécificités de leur acquisition. C'est en dressant le panorama de ces connaissances, sur le fonctionnement orthographique et sur les questions que pose son apprentissage, qu'il devient possible d'améliorer les performances de chacun. Tel est l'objectif poursuivi par cet ouvrage. 
650 |a Orthographe française  |x Étude et enseignement 
700 1 |a Jaffré, Jean-Pierre.  |4 aut 
776 0 |0 181449528  |t L'orthographe  |f Michel Fayol, Jean-Pierre Jaffré  |d 2014  |c Paris  |n Cairn  |s Que sais-je ? (En ligne)  |z 978-2-13062-833-0 
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