Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans

Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles. Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel. Le cerveau présente alors une réceptivité maxim...

Celý popis

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Vasseur, Roger, 19..-...., médecin, Delion, Pierre, 1950-...., psychiatre (Autor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Toulouse : Éditions érès DL 2010.
Edice:1001 BB. Mieux connaître les bébés 112
Témata:
Poznámka: Autre(s) tirage(s) : 2011, 2013, 2015, 2017, 2021
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans, Roger Vasseur, Pierre Delion, 2012, Paris, Cairn, 1001 bébés, 978-2-74921-723-9
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500 |a Autre(s) tirage(s) : 2011, 2013, 2015, 2017, 2021 
504 |a Bibliogr. p. [199]-202. Notes bibliogr. 
520 |a Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles. Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel. Le cerveau présente alors une réceptivité maximale à certaines stimulations spécifiques indispensables à sa maturation. A chacune de ces étapes, entre 0 et 3 ans, correspondent une nouvelle représentation de l'image corporelle et une évolution du développement libidinal, c'est-à-dire de la pulsion de vie qui pousse le bébé à investir son propre corps et l'ensemble de ses potentialités pour explorer et investir le monde. Dans cet ouvrage, les auteurs attirent l'attention des professionnels sur l'importance de ces périodes sensibles où des signes objectifs de dysfonctionnement moteur peuvent être banalisés. La prise en charge quotidienne des enfants à risque sur le plan développemental permet une meilleure récupération fonctionnelle quand l'intervention est précoce, coordonnée, intégrant les aspects physiologiques et psychologiques du bébé en relation avec ses parents qui deviennent actifs dans cette démarche. 
650 |a Enfants  |x Développement 
650 |a Psychomotricité  |x Chez l'enfant 
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