"Se repérer dans le temps"
Comprendre comment fonctionne le temps, comment se repérer dans la chronologie de la vie quotidienne : voilà un enjeu - et non des moindres - de l'école maternelle, que Christophe Baudot essaie de mettre en oeuvre au sein de sa classe.
Enregistré dans:
| Dans: | La classe maternelle, N 230, juin-juillet, 2014; p. 104-106 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Résumé: | Comprendre comment fonctionne le temps, comment se repérer dans la chronologie de la vie quotidienne : voilà un enjeu - et non des moindres - de l'école maternelle, que Christophe Baudot essaie de mettre en oeuvre au sein de sa classe. |
|---|---|
| Bibliographie: | Une compétence, une démarche |
| ISSN: | 11626976 1162-6976 |