Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS : les sciences du sport en mouvement

"Composé de deux tomes, le projet Les Sciences du sport en mouvement part du constat qu'un ensemble de renouvellements paradigmatiques profonds a marqué le champ académique depuis une vingtaine d'années. Comment les Sciences du sport ont-elles fait face à ces innovations épistémologiq...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Quidu, Matthieu, 1984-
Άλλοι συγγραφείς: Berthoz, Alain, 1939- (Συγγραφέας εισαγωγής κ.λπ.), Andrieu, Bernard, 1959-...., philosophe (Συγγραφέας του επιλόγου, κολοφώνα, κ.λπ.)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Paris : L'Harmattan DL 2014.
Σειρά:Mouvement des savoirs
Θέματα:
Σημείωση: STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives ; EPS = Education physique et sportive
Autre tirage : 2017
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS, les sciences du sport en mouvement, sous la direction de Matthieu Quidu, 2014, Paris, L'Harmattan, Mouvement des savoirs, 978-2-336-35066-0
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245 1 0 |a Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS :  |b les sciences du sport en mouvement   |c sous la direction de Matthieu Quidu ; [préface d'Alain Berthoz ; postface Bernard Andrieu]. 
260 |a Paris :  |b L'Harmattan,  |c DL 2014. 
300 |a 1 volume (603 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Mouvement des savoirs  |x 1635-2017 
500 |a STAPS = Sciences et techniques des activités physiques et sportives ; EPS = Education physique et sportive 
500 |a Autre tirage : 2017 
504 |a Bibliographie en fin de chapitres 
520 |a "Composé de deux tomes, le projet Les Sciences du sport en mouvement part du constat qu'un ensemble de renouvellements paradigmatiques profonds a marqué le champ académique depuis une vingtaine d'années. Comment les Sciences du sport ont-elles fait face à ces innovations épistémologiques ? Les ont-elles prises en compte ou négligées ? Suivant quelles modalités ? Peut-on distinguer des appropriations qui seraient, suivant les cas, rhétoriques, métaphoriques, abusives ou à l'inverse fécondes voire créatrices ? La mise en oeuvre des programmes innovants par les STAPS enrichit-elle en retour les espaces académiques qui les avaient originellement produits ? Comment les traditions théoriques réagissent-elles à l'introduction des points de vue novateurs ? Epistémologues et chercheurs, au moyen d'études de cas et de mises en perspectives transversales, croisent leurs regards pour éclairer ces problématiques complémentaires. La spécificité de ce second volume, intitulé Innovations théoriques en STAPS et implications pratiques en EPS, est d'apprécier l'impact des renouvellements paradigmatiques sur la transformation des pratiques d'intervention en sport et en EPS." 
650 |a Sciences du sport  |x Recherche 
650 |a Éducation physique et sportive  |x Recherche 
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700 1 |a Andrieu, Bernard,  |d 1959-....,  |c philosophe.  |4 aft 
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997 |0 480811  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, F17361