Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : CE1-CE2
A partir de l'analyse de quinze textes de genres littéraires différents, trois niveaux de questionnement ainsi qu'une évaluation collective sont proposés pour mettre en place une aide différenciée à la compréhension. Le CD-ROM contient d'autres alternatives dans l'évaluation de l...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Multimédia |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Retz
DL 2014.
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| シリーズ: | Fiches ressources : à photocopier
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| 主題: | |
| 注記: |
Autre tirage : 2015 Le CD-ROM contient des questionnaires pour chaque texte, leur correction, et des activités. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02007nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 479625 | ||
| 008 | 140425t20142014xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN177968117 | ||
| 020 | |a 9782725632896 (br.) : |c 37 EUR | ||
| 024 | |a 9782725632896 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Barbero, Annelyse. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : |b CE1-CE2 |c Annelyse Barbero, Alex Cabrol, Jordane Cabrol ; illustrations de Émilie Camatte. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 vol. (144 p.) : |b ill. ; |c 28 cm. | ||
| 300 | |a 1 CD-ROM. | ||
| 490 | 1 | |a Fiches ressources : à photocopier | |
| 500 | |a Autre tirage : 2015 | ||
| 500 | |a Le CD-ROM contient des questionnaires pour chaque texte, leur correction, et des activités. | ||
| 520 | |a A partir de l'analyse de quinze textes de genres littéraires différents, trois niveaux de questionnement ainsi qu'une évaluation collective sont proposés pour mettre en place une aide différenciée à la compréhension. Le CD-ROM contient d'autres alternatives dans l'évaluation de la compréhension de lecture et aborde aussi l'exercice de l'écriture. | ||
| 650 | |a Lecture |x Matériel didactique | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Lecture |x Pédagogie de soutien |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Cabrol, Alex. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cabrol, Jordane. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Camatte, Emilie, |d 1980- |4 ill | |
| 997 | |0 479625 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.4 BAR |z Blois, INSPE CVL, 372.4 CAB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 BAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.4 BAR |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.4 BAR | ||