Psychologie du développement et de l'éducation
Ce volume fait partie de la série des trois volumes niveau Master consacrés au cours de psychologie. Ce volume comporte deux parties, l'une concernant les approfondissements théoriques en psychologie du développement, l'autre consacrée aux fondements de la pratique. Il fait suite au volume...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2007.
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| Series: | Nouveau cours de psychologie : master
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2008, 2011, 2013 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- P. 1
- Avant-propos par Serban Ionescu et Alain Blanchet
- P. 3
- Introduction par Jacques Lautrey
- Première partie. Approfondissements théoriques
- P. 7
- 1. Le constructivisme après Piaget : l'apport des nouvelles modélisations de l'auto-organisation par Jacques Lautrey
- P. 51
- 2. Le développement de la mémoire de travail par Pierre Barrouillet et Valérie Camos
- P. 87
- 3. Le développement de la "théorie de l'esprit" par Michel Deleau
- P. 117
- 4. Évolution affective, sociale et cognitive à la période de l'adolescence par Françoise Bariaud et Henri Lehalle
- P. 149
- 5. La psychologie du vieillissement par Patrick Lemaire
- P. 171
- 6. Les déterminants sociaux et pédagogiques de la réussite scolaire par Marie Duru-Bellat
- P. 197
- 7. L'approche interculturelle du développement par Pierre Dasen
- Deuxième partie. Fondements de la pratique
- P. 229
- 8. L'apprentissage de la lecture et ses troubles par Jean Ecalle, Annie Magnan et Franck Ramus
- P. 277
- 9. L'apprentissage du calcul et ses troubles par Jacqueline Bideaud, Bruno Vilette, Claire Meljac
- P. 327
- 10. L'écriture chez l'enfant, apprentissage, troubles et évaluation par Annie Vinter et Pascal Zesiger
- P. 353
- 11. Neuropsychologie de l'enfant et examen neuropsychologique par Isabelle Jambaqué
- P. 377
- 12. Le retard mental par Yannick Courbois et Jean-Louis Paour
- P. 407
- 13. Les institutions de la psychologie de l'enfance par Georges Cognet, Olivier Halimi et Estelle Navarre