Les difficultés de compréhension en lecture : mieux les comprendre pour mieux intervenir

La 4e de couv. indique : Cette conférence aborde les thèmes suivants : 1 - Quelques caractéristiques des comportements d'élèves en difficulté. 2- La question de la lecture et les paramètres propres à la langue écrite. 3 - Le questionnaire comme modalité privilégiée de l'évaluation de la co...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Goigoux, Roland, 1958-
Daljnji autori: Richard, Christian, 1950-...., réalisateur (Redatelj)
Format: Vidéo
Jezik:Français
Izdano: Bordeaux : CRDP d'Aquitaine : CASNAV-Académie de Bordeaux 2013.
Teme:
Bilješka: Reproduction sur DVD de cette conférence parue en 2002 sur deux cassettes VHS
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Les difficultés de compréhension en lecture :  |b mieux les comprendre pour mieux intervenir   |c conférence de Roland Goigoux organisée par le CASNAV-Académie de Bordeaux ; réalisation, Christian Richard. 
260 |a Bordeaux :  |b CRDP d'Aquitaine :  |b CASNAV-Académie de Bordeaux,  |c 2013. 
300 |a 1 DVD (110 min) :  |b coul. , sonore + 1 livret 35 p. 
500 |a Reproduction sur DVD de cette conférence parue en 2002 sur deux cassettes VHS 
520 |a La 4e de couv. indique : Cette conférence aborde les thèmes suivants : 1 - Quelques caractéristiques des comportements d'élèves en difficulté. 2- La question de la lecture et les paramètres propres à la langue écrite. 3 - Le questionnaire comme modalité privilégiée de l'évaluation de la compréhension en lecture : une démarche pertinente ? 4 - Instaurer une pédagogie qui donne aux élèves les outils pour comprendre comment on réussit : le traitement du questionnaire. Ce document aliment la réflexion de tous ceux qui travaillent à la mise en oeuver de pratiques pédagogiques répondant au problème de la compréhension en lecture. La vidéo et le script fourni sur le livret constituent un véritable outil de formation : ils permettent d'alterner écoute de la conférence et retour sur son contenu écrit. 
650 |a Lecture 
650 |a Lecture  |x Difficultés 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Compréhension 
650 |a Évaluation du système scolaire 
650 |a Communication orale 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
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