Identités professionnelles en crise(s).
Enregistré dans:
| Dans: | Recherche et Formation, N 74, 2013 ; 128 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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Table des matières:
- Recherche et Formation no. 74, 2013.- DOSSIER. - Présentation, Thérèse Perez-Roux et Fanny Salane, p. 9. - Crise et/ou recomposition identitaire des professeurs débutants du secondaire ? Entre héritage et incertitudes professionnelles, Pierre Périer, p. 17. - Entrer dans le métier sans formation professionnelle : quels processus identitaires pour les enseignants du secondaire ?, Thérèse Perez-Roux et Xavière Lanéelle, p. 29. - Construction de l'identité professionelle des enseignants. Exemple des enseignants au Kenya, Eunice Sanya Pelini, p. 43. - Malaise dans la profession enseignante et identité professionnelle en mutation. Le cas du Québec, Joséphine Mukamurera et André Balleux, p. 57. - Professeur-e-s documentalistes : une identité professionnelle toujours problématique ?, Nassira Hedjerassi et Jean-Michel Bazin, p. 71. - Transition identitaire des directeurs d'école primaire. Trouble et crise de recrutement, conséquences d'une formation défaillante ?, Hervé Duchauffour , p. 87.- Autour des mots de la formation "Transitions professionnelles", André Balleux et Thérèse Perez-Roux, p. 101. - Crise, réagencements identitaires et déprofessionnalisation dans les métiers de l'éducation, entretien avec Lise Demailly, p. 115. - NOTES CRITIQUES ET LECTURES, p. 127. -