Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle vol. 47 no. 1.
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| Veröffentlicht in: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N vol 47, no. 1, Avril, 2014, 150 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Inhaltsangabe:
- Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, Vol. 47, no. 1, Avril 2014. - Présentation, p. 7. - Handicaps simulés : un outil de formation, Teresa Assude et Michel Calmet, p. 11. - Proposer des révisions intersessions aux étudiants de 1re année : quelles relations avec la réussite aux examens, Cathy Perret, Julien Berthaud, Laurent Pichon, p. 37. - Du jeune en errance aux zonards, Tristana Pimor, p. 67. - Former de bons représentants. Les apprentissages militants formels et informels au sein d’une association de parents d’élèves, Lorenzo Barrault, p. 95. - Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l’intérêt des Groupes de Parole et d’Analyse de Pratique (GPAP) , Yves Félix Montagne, p. 117. -