Forces et souffrances psychiques de l'enfant. Tome 1, Le développement infantile
Au milieu du flot d'informations et de recherches sur la petite enfance, l'enfance et l'adolescence, peut-on dégager un panorama des principales idées pour "penser" l'enfance d'une manière suffisamment cohérente ? Face aux multiples courants théoriques qui dominent...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Toulouse :
Érès
DL 2014.
|
| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Le développement infantile |
| Edition sous un autre format: | • Forces et souffrances psychiques de l'enfant, Tome 1 Le développement infantile, Michel Lemay, 2016, Paris, Cairn, Enfance et parentalité, 978-2-7492-4062-6 |
| LEADER | 02507nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 446628 | ||
| 008 | 140414t20142014xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN177583924 | ||
| 020 | |a 9782749240626 (br.) : |c 18 EUR | ||
| 024 | |a 9782749240626 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 155.422 |z fre | ||
| 082 | |a 155.4 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Lemay, Michel, |d 1931- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Le développement infantile |
| 245 | 1 | 0 | |a Forces et souffrances psychiques de l'enfant. |n Tome 1, |p Le développement infantile |c Michel Lemay. |
| 260 | |a Toulouse : |b Érès, |c DL 2014. | ||
| 300 | |a 1 volume (573 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 18 cm. | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Au milieu du flot d'informations et de recherches sur la petite enfance, l'enfance et l'adolescence, peut-on dégager un panorama des principales idées pour "penser" l'enfance d'une manière suffisamment cohérente ? Face aux multiples courants théoriques qui dominent la pédopsychiatrie et la psychiatrie en général depuis ces cent dernières années, y a-t-il des points de convergence se dessinant peu à peu ? Peut-on regarder les divergences de points de vue comme des zones d'interrogations prometteuses de richesses et non comme des tourbillons dont il faut à tout prix se défendre sous peine d'être emporté vers des directions refusées à l'avance ? Au carrefour des cultures française et nord-américaine, Michel Lemay présente, sans dogmatisme aucun, les principales références théoriques permettant de comprendre le développement infantile. Il en dégage les apports les plus pertinents en montrant leur éventuelle complémentarité. A destination des psychiatres, psychologues, éducateurs et autres praticiens des sciences dites humaines, cet essai tente de mobiliser l'esprit critique de ses lecteurs pour penser en leur nom propre l'aventure qui les engage auprès des enfants dont ils s'occupent. | ||
| 650 | |a Enfants |x Développement | ||
| 650 | |a Parents et enfants | ||
| 650 | |a Nourrissons |x Psychologie | ||
| 650 | |a Enfants d'âge préscolaire | ||
| 650 | |a Nouveau-nés | ||
| 776 | 0 | |0 191075078 |t Forces et souffrances psychiques de l'enfant |o Tome 1 Le développement infantile |f Michel Lemay |d 2016 |c Paris |n Cairn |s Enfance et parentalité |z 978-2-7492-4062-6 | |
| 997 | |0 446628 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.4 LEM |z Chartres, INSPE CVL, 155.4 LEM | ||