Guide pratique des applications pour tablettes en cours de français : iOs (iPad) et Android
Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère. Mois comment s'y retrouver dans l'offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et tes...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Grenoble :
PUG
DL 2014, cop. 2014.
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| سلاسل: | Les Guides pratiques pour animer la classe
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Boiron, Michel, |d 1954- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Guide pratique des applications pour tablettes en cours de français : |b iOs (iPad) et Android |c Michel Boiron, Bhushan Thapliyal, Emmanuel Zimmert. |
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| 300 | |a 1 vol. (77 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Les Guides pratiques pour animer la classe | |
| 520 | |a Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère. Mois comment s'y retrouver dans l'offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par application, permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de leur efficacité. Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la recherche d'une nouvelle manière d'enseigner, mais également pour les apprenants qui souhaitent travailler en autonomie. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Enseignement assisté par ordinateur pour allophones | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
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| 700 | 1 | |a Zimmert, Emmanuel, |d 19..- |4 aut | |
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