L' EPS pour les nuls, les champions et les autres
Analyse les problématiques se cachant derrière le niveau des élèves en EPS, et propose des moyens pour les faire progresser.
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| Τόπος έκδοσης: | Les Cahiers EPS de l'Académie de Nantes, (2007-01)n˚35 |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Nantes :
CRDP Pays de la Loire
2007.
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
N˚de "Les Cahiers EPS de l'académie de Nantes", ISSN 1281-3605, (2007-01)n˚35 CRDP = "Centre Régional de Documentation Pédagogique". EPS = "éducation physique et sportive" |
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| 245 | 0 | 0 | |a L' EPS pour les nuls, les champions et les autres |c rédacteur en chef Michel Delaunay. |
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| 300 | |a 1 vol. (64 p.) : |b ill. couv., ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
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| 500 | |a CRDP = "Centre Régional de Documentation Pédagogique". EPS = "éducation physique et sportive" | ||
| 505 | 0 | |a P. 2 -- Regards croisés -- P. 4 -- Enseigner à tous et à chacun : une exigence éducative inhérente à l'école républicaine / Henri Elie -- P. 7 -- L'élève physiquement éduqué -- P. 9 -- L'égalité injuste et l'inégalité juste : quelques problématiques en EPS -- P. 9 -- Une éducation physique pour chacun -- P. 13 -- Unifier les connaissances, diversifier les compétences / Nicolas Terré -- P. 19 -- Valoriser les apprentissages : une visée émancipatrice / Guy Pasquier, Erick Paulmaz -- P. 23 -- Dépasser les hiérarchies de performance pour promouvoir l'équité par les apprentissages fondamentaux en EPS / Michel Harmand -- P. 29 -- Des apprentissages généralisables pour que tous réussissent / Maurice Plays -- P. 32 -- Une évaluation en EPS appuyée sur le socle commun pour favoriser la réussite de tous les élèves / Dominique Boschet, Françoise Delaporte -- P. 36 -- Lutter contre les discriminations éducatives en EPS quelques pratiques pédagogiques -- P. 36 -- La présentation des objectifs favorise l'engagement de tous les élèves dans l'apprentissage / Jean-Luc Dourin, Jean-Marc Segard -- P. 40 -- La compétition pour les champions... Et pour les autres ? / Julien Gagnebien, Jocelyn Leroy -- P. 45 -- Tous impliqués à leurs niveaux. La "situation pédagogique" revisitée / Guy Pommier -- P. 48 -- L'éducation physique "ergomotrice" pour donner du sens en lycée professionnel / Isabelle Pernès, Franck Pépion -- P. 51 -- Fiche de suivi : pour qui ? pourquoi ? comment ? / Catherine Le Corguillé, Joël Guillou, Anne Claire Houzé, Jacques Salaun -- P. 55 -- Une valeur pour chacun en EPS : la conduite motrice / Ewa Derimay -- P. 59 -- Un livret d'évaluation diagnostique, construit et partagé par tous / James Robichon -- P. 64 -- La force est en elle... / José Marquez | |
| 520 | |a Analyse les problématiques se cachant derrière le niveau des élèves en EPS, et propose des moyens pour les faire progresser. | ||
| 650 | |a Sports |x Étude et enseignement | ||
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| 700 | 1 | |a Delaunay, Michel, |d 1941- |4 pbd | |
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