La caractérisation des ressources

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Les Cahiers EPS de l'Académie de Nantes, (2002-12)nů7
অন্যান্য লেখক: Delaunay, Michel, 1941- (Publishing director)
বিন্যাস: Livre papier
ভাষা:Français
প্রকাশিত: Nantes : CRDP des Pays de la Loire 2002.
বিষয়গুলি:
টীকা: Nůde : "Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes", ISSN 1281-3605, (2002-12)nů7
CRDP = "Centre Régional de Documentation Pédagogique". EPS = "éducation physique et sportive"
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সূচিপত্রের সারণি:
  • P. 02
  • Editorial / Michel Delaunay
  • P. 04
  • Regards croisés / Bertrand During, Michel Pradet
  • P. 07
  • Les ressources des élèves : un sujet d'interrogation capital pour le professeur / Patrick Beunard
  • P. 10
  • Les ressources, objets d'analyse
  • P. 10
  • De l'observation du comportement à l'identification des ressources des élèves : proposition d'outils pour la formation / Bruno Girard, Guy Pasquier, Jean-Paul Ardin
  • P. 14
  • Ressources, programmes et contenus / Jean-Marc Segard
  • P. 19
  • Ressources des élèves et adaptation des APSA / Jean-François Just
  • P. 21
  • Apprendre l'opération division par l'éducation physique en grande section de maternelle / François Devaujany
  • P. 23
  • L'évolution des ressources, une gageure ? / Benoît Huet
  • P. 29
  • L'influence du stress sur la mobilisation des ressources / Dominique Boschet, Francis Huot, Olivier Feigean
  • P. 34
  • Les ressources, supports de compréhension
  • Formuler des hypothèses explicatives en EPS / Magali Dumel, Céline Ruaud, Claude Volant
  • P. 40
  • Un enchaînement original de situations d'apprentissage pour élargir le champs des ressources visées / Smaïl Mézighen, Bruno Perrotin
  • P. 43
  • Des indicateurs comportementaux aux ressources sollicitées : trois illustrations / Claude Boulday, Christophe Cottinet, Patrick Tanguy
  • P. 48
  • Compétences et ressources. Une relation dialectique / Laurent Masson, Christine Rouhaud, Alain Schmit
  • P. 52
  • L'inattendu en course d'orientation, une occasion de mobilisation de ressources nouvelles / Pascal Delas
  • P. 56
  • Acquisition d'une notion clé et développement des ressources. Un exemple de tennis de table / François Devaujany, Benoït Huet
  • P. 58
  • L'évaluation nationale en français : une ressource pour toutes les disciplines / Monique Maquaire
  • P. 62
  • Les ressources de l'élève sont impénétrables / José Marquez