Handicap : l'école et après ... ? Ruptures et continuité des parcours .
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| Dans: | La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 63, novembre, 2013 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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Table des matières:
- La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, no. 63 Novembre 2013. - 9. DOSSIER - 15. De la transition comme référentiel analytique du devenir des élèves à BEP, Serge Ebersold 29. Observer et accompagner les modifications identitaires chez l'adolescent avec retard mental lors de la transition élève/travailleur, Marie-Hélène Jacques 43. Quelle préparation à l'après ... ou les éléments d'une pédagogie transitionnelle, Nelly Blouet 59. Impact d'un dispositif Ulis pro sur la représentation de soi d'un groupe d'adolescents déficients intellectuels, Thierry Grégor 69. Accompagner des jeunes sourds vers le monde du travail : les pratiques de l'IRJS de Poitiers, l'équipe Formation professionnelle de l'IRJS de Poitiers coordonnée par Emmanuelle Devaux 81. La scolarisation des jeunes handicapés dans l'académie de Poitiers en 2012-2013, Philippe Marsault 97. La perception de soi et l'autorégulation en résolution de problèmes chez des adolescents présentant une déficience intellectuelle, Nathalie Nader-Grosbois 119. Le regard de l'autre sur le chemin vers l'emploi, Reynald Brizais 133. Accompagner l'environnement d'accueil pour l'insertion d'un jeune déficient intellectuel en milieu ordinaire de travail, Rémy Leblanc 145. Une approche plurielle, globale et coordonné pour un accompagnement "à la carte" : témoignage sur un process professionnel, Jean-Claude Galy 157. Accompagner un jeune adulte sourd ou malentendant vers l'emploi, Annie Adami, Sophie Baudoin 167. L'intégration sociale et professionnelle des personnes avec déficience intellectuelle : la place centrale des compétences adaptatives, Jacques Bouchand 185. Devenir adulte, Eric Santamaria 195. L'étape de la décohabitation familiale dans des parcours de devenir adulte de jeunes en situation de handicap psychique, Audrey Parron 207. Comment favoriser l'autodétermination des jeunes en situation de handicap afin de développer leur identité personnelle ? Marie - Claire Haelewyck 219. De l'accessibilité physique à l'accessibilité pédagogique : vers un renouvellement des problématiques ?, Eric Plaisance 231. CHRONIQUE DE L'INTERNATIONAL - Les mauvais mois ou la discrimination arbitraire des enfants de milieux modestes et immigrés, Lise Gremion 247. ETUDES ET FORMATIONS - L'écriture de SMS par des adolescents et adultes sourds : quels enseignements tirer de leurs écrits spontanés ?, Marion Fabre, Marie-Laure Barbier, Nicole Jullien 277. PEDAGOGIE ET PSYCHOPEDAGOGIE - Qu'est - ce que la pensée ?, Gérard Vergnaud 301. NTIC - Robotique pédagogique : et si on changeait de paradigme ?, Eric Greff 311. POLITIQUES ET INSTITUTIONS EDUCATIVES - L'inclusion, enjeu majeur dans la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et levier de l'évolution des pratiques pédagogiques, Eric Gilles