L'orthographe vivante, pour une évolution raisonnée : cycles 2/3
Plaidoyer pour une rationalisation de l'orthographe française et réflexion sur la place de l'enseignement de l'orthographe et de l'impact de l'informatique sur les formes d'écriture.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Nathan
DL 2014, cop. 2014
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| coleção: | Questions d'enseignants
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| Assuntos: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ?" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | L'orthographe vivante, pour une évolution raisonnée :, cycles deux / trois |
Sumário:
- 1. L'orthographe aujourd'hui :
- Histoire et mythe
- L'écrit, l'oral
- Ordinateur et mutation de l'écrit
- Orthographe et littérature
- 2. Système :
- Système et orthographe
- Existe-t-il une logique de l'orthographe ?
- Une approche scientifique de l'orthographe ?
- 3. L'orthographe à l'école :
- Enseigner l'orthographe
- Orthographe et compétence intellectuelle
- 4. Réformer l'orthographe ?
- Evolution et réformes dans l'histoire de l'orthographe
- Pourquoi réformer ?