Comprendre l'analyse financière : une méthode d'apprentissage pour tous les acteurs de l'entreprise
Chacun des acteurs de l'entreprise (dirigeants, actionnaires, salariés, clients, fournisseurs, banquiers, etc.) est concerné par la santé économique et financière de celle-ci. Le modèle d'analyse financière développé ici propose une démarche permettant à chacun d'entre eux d'appr...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Vuibert
DL 2013.
|
| Ausgabe: | 4e édition. |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
La couv. porte en plus : "Inclus : nouveau cas de synthèse" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b Vuibert, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (VIII-295 p.) : |b fig., tabl., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Inclus : nouveau cas de synthèse" | ||
| 505 | 0 | |a Première partie, La méthode -- 1, Les modalités d'utilisation du modèle d'analyse financière -- 2, Le processus d'exploitation -- 3, Politique financière -- 4, Synthèse -- Deuxième partie, Le QCM | |
| 520 | |a Chacun des acteurs de l'entreprise (dirigeants, actionnaires, salariés, clients, fournisseurs, banquiers, etc.) est concerné par la santé économique et financière de celle-ci. Le modèle d'analyse financière développé ici propose une démarche permettant à chacun d'entre eux d'apprécier la performance de l'entreprise, selon son propre référentiel. Ce modèle original a été conçu par l'auteur auprès de publics impliqués dans le fonctionnement de l'entreprise, notamment des dirigeants de TPE et des salariés d'entreprise. Cette méthode a ensuite été développée auprès d'un public d'étudiants (Toulouse Business School, écoles d'ingénieurs, etc.) au cours de formations continues. L'ouvrage est destiné autant aux étudiants (écoles supérieures de commerce, écoles d'ingénieurs, universités, IUT, BTS, etc.) qu'aux praticiens de l'entreprise (actionnaires, dirigeants, salariés). Cette nouvelle édition enrichie permet au lecteur : d'acquérir les outils méthodologiques de base ; de comprendre les mécanismes économiques et financiers de l'entreprise ; de valider les connaissances acquises à l'aide d'un QCM. | ||
| 650 | |a Analyse financière | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 650 | |a Questions à choix multiple | ||
| 650 | |a Études de cas | ||
| 997 | |0 443071 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.15 SAL |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 658.15 SAL | ||