Apprendre avec des outils pédagogiques "facilitateurs de pensée" : gestion mentale et transfert des apprentissages
L'ouvrage propose cinq outils de remédiation permettant aux élèves en difficultés de s'approprier des notions complexes des programmes scolaires. Après en avoir exposé les bases théoriques, l'auteur présente ces outils et leurs caractéristiques : l'école des mots (nature grammati...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2013.
|
| Serier: | Savoir communiquer
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02311nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782367170305 (br.) : |c 15,90 EUR | ||
| 020 | |a 2367170304 | ||
| 024 | |a 9782367170305 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Dubuc, Micheline. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre avec des outils pédagogiques "facilitateurs de pensée" : |b gestion mentale et transfert des apprentissages |c Micheline Dubuc. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (183 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Savoir communiquer | |
| 500 | |a Autre tirage : 2020 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 181-183. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a L'ouvrage propose cinq outils de remédiation permettant aux élèves en difficultés de s'approprier des notions complexes des programmes scolaires. Après en avoir exposé les bases théoriques, l'auteur présente ces outils et leurs caractéristiques : l'école des mots (nature grammaticale des mots), la méthode des trains (fonctions des mots), la commode des verbes (terminaisons de verbes), fractione (compréhension des nombres rationnels) et démarche de résolution de problème mathématiques (pertinence de diverses stratégies de résolution de problème). Enfin, le modèle de Jacques Tardif sur les transferts d'apprentissage est développé et mis en relation avec la pédagogie des gestes mentaux issue des travaux de La Garanderie. | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage |x Éducation | ||
| 650 | |a Transfert d'apprentissage | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Pédagogie de soutien | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Pédagogie de soutien | ||
| 997 | |0 442398 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/IUT Chartres/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, IUT Chartres, 371.3 DUB |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 DUB |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 DUB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 DUB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 DUB |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 DUB | ||