Le système éducatif français aujourd'hui : de la maternelle à la Terminale
Cet ouvrage s'efforce de faire l'état des lieux du système éducatif, de la maternelle à la classe terminale de lycée. Il présente, pour chaque niveau du système éducatif : les évolutions, les réponses à apporter, les enjeux, les points noirs, les réussites, les difficultés rencontrées, les...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2013.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couv. porte en plus : "Un état des lieux" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le système éducatif français aujourd'hui, de la maternelle à la Terminale, Jean-Louis Auduc, 2013, Paris, Hachette éducation, 978-2-01140160-1 |
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| 020 | |a 9782011400611 (br.) : |c 19,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782011400611 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Auduc, Jean-Louis, |d 1949- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le système éducatif français aujourd'hui : |b de la maternelle à la Terminale |c Jean-Louis Auduc. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (398 p.) : |b tabl., graph. ; |c 21 cm. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Un état des lieux" | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Le système éducatif aujourd'hui -- Développer l'autonomie des établissements -- "De l'Etat tout-puissant à l'usager client" -- L'école, l'entreprise et la société -- Construire l'égalité des chances -- Du côté des personnels | |
| 520 | |a Cet ouvrage s'efforce de faire l'état des lieux du système éducatif, de la maternelle à la classe terminale de lycée. Il présente, pour chaque niveau du système éducatif : les évolutions, les réponses à apporter, les enjeux, les points noirs, les réussites, les difficultés rencontrées, les débats en cours. Cette radiographie de l'école doit permettre à tous ceux qui la liront de mieux saisir les débats et les discussions qui se mènent autour du système éducatif. Une analyse très claire des différents niveaux du système éducatif, de leurs personnels et de leur fonctionnement. Une présentation des réussites et des échecs des établissements qualifiés "difficiles". Une explication très complète de ce qu'est l'application complexe du principe de laïcité dans le système éducatif. Un panorama complet des différentes instances de décision dans le système éducatif. Il s'adresse tout autant : aux candidats aux concours de recrutement d'enseignants, aux enseignants (nouveaux ou non), aux candidats aux concours de recrutement d'enseignants, aux responsables de collectivités locales qui souhaitent connaître les points clés d'une école dont ils financent aujourd'hui une partie non négligeable, aux parents d'élèves, afin qu'ils comprennent mieux, en toute transparence, le fonctionnement de l'école de leur(s) enfant(s). | ||
| 650 | |a Administration scolaire |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Systèmes d'enseignement |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Éducation |x Finalités |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Socle commun de connaissances et de compétences | ||
| 650 | |a Enfants handicapés |x Éducation | ||
| 650 | |a Enseignants |x Formation | ||
| 650 | |a Classes mixtes | ||
| 650 | |a Laïcité | ||
| 776 | 0 | |0 177432098 |t Le système éducatif français aujourd'hui |o de la maternelle à la Terminale |f Jean-Louis Auduc |d 2013 |c Paris |n Hachette éducation |z 978-2-01140160-1 | |
| 997 | |0 442394 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 379 AUD | ||