La morale du professeur
"Trois grandes conceptions normatives sont aujourd'hui en débat : le déontologisme (option qui qualifie a priori certains actes comme moraux ou immoraux), le conséquentialisme (point de vue qui apprécie la moralité d'un acte à l'aune de ses conséquences) et le vertuisme (qui, au-...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2013.
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| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La morale du professeur, Eirick Prairat, Paris, P.U.F., 2017, Hors collection, 978-2-13-062626-8 |
Tabl Cynhwysion:
- Permière partie. L'art d'enseigner
- P. 05
- Chapitre I. Ce qu'enseigner veut dire
- P. 21
- Chapitre II. Le lieu où l'on enseigne
- Deuxième partie. L'éthique enseignante
- P. 43
- Chapitre I. La morale
- P. 59
- Chapitre II. Les options normatives
- P. 75
- Chapitre III. Le déontologisme tempéré
- P. 97
- Chapitre IV. Les vertus professionnelles
- P. 113
- Chapitre V. Minimalisme, moralisme et paternalisme
- Troisième partie. Le cadre déontologique
- P. 131
- Chapitre I. Qu'est-ce qu'une déontologie professionnelle ?
- P. 147
- Chapitre II. Raisons, enjeux, perspectives
- P. 169
- Chapitre III. La déontologie enseignante
- Quatrième partie. La formation éthique et déontologique
- P. 201
- Chapitre I. Notions
- P. 215
- Chapitre II. Dilemmes et expériences de pensée
- P. 235
- Chapitre III. Exemples