Arts visuels & développement durable : cycles 1, 2, 3 & collège
À toutes les époques, de nombreux artistes ont interrogé, selon des modalités diverses, le rapport de l'homme au monde. Au carrefour des arts visuels et de l'EDD, cette publication encourage les enseignants et leurs élèves à envisager le développement durable sous un angle global original,...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
SCÉRÉN-CRDP de Paris
2013.
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| Serie: | Arts visuels &
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
La couverture porte en plus : "Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Arts visuels et développement durable :, cycles un, deux, trois et collège |
| LEADER | 02423nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 441651 | ||
| 008 | 131217q20132013xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN175060339 | ||
| 020 | |a 9782866312954 (br.) : |c 16 EUR | ||
| 024 | |a 9782866312954 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Guichaoua, Gilles, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Arts visuels et développement durable : |b cycles un, deux, trois et collège |
| 245 | 1 | 0 | |a Arts visuels & développement durable : |b cycles 1, 2, 3 & collège |c Gilles Guichaoua, Nadia Miri. |
| 260 | |a Paris : |b SCÉRÉN-CRDP de Paris, |c 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (63 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Arts visuels & |x 1769-2008 | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 62. Index | ||
| 520 | |a À toutes les époques, de nombreux artistes ont interrogé, selon des modalités diverses, le rapport de l'homme au monde. Au carrefour des arts visuels et de l'EDD, cette publication encourage les enseignants et leurs élèves à envisager le développement durable sous un angle global original, loin de toute moralisation, permettant à chacun d'avancer dans ses représentations pour justifier et argumenter ses choix. En prenant appui sur le travail de nombreux artistes plasticiens, sculpteurs, photographes, cinéastes, de Léonard de Vinci à Giuseppe Penone en passant par Richard Long, l'ouvrage affirme le rôle de la culture dans la diffusion du développement durable. Les références artistiques sont articulées autour de 28 propositions de pratiques plastiques à mettre en oeuvre de la maternelle au collège, dans le cadre de projets pluridisciplinaires. | ||
| 650 | |a Développement durable |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Arts |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Matériel didactique | ||
| 700 | 1 | |a Miri, Nadia, |d 19..- |4 aut | |
| 997 | |0 441651 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.5 GUI |z Chartres, INSPE CVL, 372.5 ART |z Blois, INSPE CVL, 372.5 GUI |z Orléans, INSPE CVL, 707 ART |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.5 ART |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.5 ART |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.5 ART | ||