La direction d'école

La 4ème de couv. indique : "Le directeur d'école est au coeur du système éducatif, là où se construisent les fondements de la formation de l'enfant. Il doit gérer des situations diverses et complexes : comprendre, orienter, administrer, contrôler, protéger, accompagner, animer et coop...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Demarcy, Denis, 1953-...., illustrateur, enseignant et conseiller pédagogique
Diğer Yazarlar: Claus, Philippe (Giriş yazarı, vb.)
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: [Orléans] : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Académie d'Orléans-Tours impr. 2013, cop. 2013
Edisyon:Nouvelle édition 2013 [remaniée et entièrement actualisée].
Seri Bilgileri:Livres bleus. Série Les fondamentaux
Konular:
Not: ISSN de la collection principale : 1279-7553
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a La direction d'école   |c Denis Demarcy ; préface de Philippe Claus. 
250 |a Nouvelle édition 2013 [remaniée et entièrement actualisée]. 
260 |a [Orléans] :  |b SCÉRÉN-CNDP-CRDP Académie d'Orléans-Tours,  |c impr. 2013, cop. 2013  |e (14-Condé-sur-Noireau) :  |f (Impr. Corlet). 
300 |a 1 vol. (332 p.) :  |b graph., couv. ill. en coul. ;  |c 26 cm. 
490 1 |a Livres bleus. Série Les fondamentaux 
500 |a ISSN de la collection principale : 1279-7553 
504 |a Bibliogr. p. 321. Notes bibliogr. Index 
520 |a La 4ème de couv. indique : "Le directeur d'école est au coeur du système éducatif, là où se construisent les fondements de la formation de l'enfant. Il doit gérer des situations diverses et complexes : comprendre, orienter, administrer, contrôler, protéger, accompagner, animer et coopérer. L'ouvrage présente en huit chapitres les principales situations rencontrées et les dispositifs et textes qui y répondent" 
650 |a Administration scolaire  |z France 
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