L'instant d'apprendre : une approche dynamique de l'échec scolaire
S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Thèse et Mémoire papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
ESF éditeur
C 2013.
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| Rhifyn: | Nouvelle édition revue et augmentée. |
| Cyfres: | Collection Pédagogies
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Publié pour la 1re fois en 2001 sous le titre : "Comprendre et aider les élèves en échec : l'instant d'apprendre" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'instant d'apprendre, une approche dynamique de l'échec scolaire, Emmanuelle Plantevin-Yanni, 2016, Issy-les-Moulineaux, ESF éditeur, Pédagogies, 978-2-7101-2950-9 |
| Crynodeb: | S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées |
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| Disgrifiad o'r Eitem: | Publié pour la 1re fois en 2001 sous le titre : "Comprendre et aider les élèves en échec : l'instant d'apprendre" |
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 volume (263 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Llyfryddiaeth: | Bibliographie p. 255-258. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782710125686 (br.) : |
| ISSN: | 1158-4580 |