Concevoir et réaliser des expériences de physique : initiation à la recherche, application aux TIPE, TPE et MPS, projets L1 et L2
Une description innovante et ingénieuse de travaux de recherche expérimentale. Cet ouvrage unique présente un grand nombre de matériels et matériaux courants, de systèmes de mesure, d'outillage et de techniques de confection permettant de réaliser des expériences dans un simple laboratoire de p...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2013.
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| נושאים: | |
| הערה: |
L1 = Licence 1, L2 = Licence 2 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 05577nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 439028 | ||
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| 009 | PPN16963647X | ||
| 020 | |a 9782804176396 (br.) : |c [38,50 EUR] | ||
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| 041 | 0 | |a fre |f fre | |
| 082 | |a 530.076 | ||
| 082 | |a 676 | ||
| 100 | 1 | |a Petitet-Gosgnach, François. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Concevoir et réaliser des expériences de physique : |b initiation à la recherche, application aux TIPE, TPE et MPS, projets L1 et L2 |c François Petitet-Gosgnach ; préface de Pierre Léna ; avec la participation de Dominique Meier en électronique. |
| 260 | |a Bruxelles : |b De Boeck, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XVI-303 p.) : |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 500 | |a L1 = Licence 1, L2 = Licence 2 | ||
| 504 | |a Bibliogr. et liste de sites internet p. 295-296. Notes bibliogr. Index | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1 - Introduction et cadrage du sujet -- 1 Introduction -- 2 Contraintes et spécificités du travail -- 3 Qu'est-ce que créer une expérience? -- 4 Pour chercher et cadrer le sujet -- Chapitre 2 - Comment concevoir et réaliser -- 1 Le phénomène, ses équations maîtresses -- 2 Évaluer des ordres de grandeurs, comment dimensionner -- 3 Système de mesure -- 4 Le cahier des charges, fonctions, formes et liaisons, spécificité des matériaux -- 5 La réalisation -- 6 Protocole expérimental -- 7 Exploitation et présentation du travail -- Chapitre 3 - Comment produire et mesurer des grandeurs mécaniques -- 1 Pour maîtriser les géométries, positions, épaisseurs, courbures, directions -- 2 Pour étudier des mouvements -- 3 Comment exercer et mesurer les forces -- 4 Comment guider en translation -- 5 Comment faire vibrer et osciller -- 6 Pour comprendre la mécanique des mouvements -- Chapitre 4 - Comment produire et mesurer des ondes -- 1 Qu'est-ce qu'une onde? -- 2 Quelles sont les caractéristiques des ondes? -- 3 Mise en oeuvre de quelques ondes -- Chapitre 5 - Mouvements de fluides -- 1 Comment produire et mesurer des mouvements d'eau -- 2 Comment produire et mesurer des mouvements d'air -- 3 Pour débuter en mécanique des fluides -- Chapitre 6 - Comment effectuer des expériences en thermodynamique -- 1 Pour comprendre l'énergie -- 2 Comment mettre en oeuvre l'agitation thermique -- 3 Comment mesurer la température -- 4 Pour connaître l'énergie interne, et mesurer la capacité calorifique -- 5 Comment faire du chaud et du froid -- 6 Comment faire des transferts thermiques -- 7 Comment mettre en oeuvre des échangeurs thermiques -- Chapitre 7 - Exploitation des signaux électriques -- 1 Pour comprendre l'électronique -- 2. Comment mettre en oeuvre les traitements électroniques -- 3 Mise en oeuvre d'un capteur et transmission des données -- Chapitre 8 - Les matériaux et leur mise en oeuvre -- 1. Généralités sur les matériaux -- 2 Bois et dérivés -- 3 Béton, mortier, ciment -- 4 Le verre, et son utilisation -- 5 Le sable -- 6 Les matières plastiques -- 7 Métaux -- 8 Autres matériaux -- 9 Systèmes d'assemblage -- Chapitre 9 - Outillage minimal et utilisation -- 1 Principes physiques des machines -- 2 Perceuse, perceuse à colonne et accessoires -- 3 Meuleuse d'angle, disqueuse, ou tronçonneuse à matériaux -- 4 Touret à meuler -- 5 Scie à onglet et scie sur table -- 6 Scie sauteuse -- 7 Ponceuse à bande -- Chapitre 10 - Lexique physique et outils mathématiques -- 1 Pour décrire un système -- 2 Pour décrire les variations au cours du temps -- 3 Pour décrire l'(es) espace(s) | |
| 520 | |a Une description innovante et ingénieuse de travaux de recherche expérimentale. Cet ouvrage unique présente un grand nombre de matériels et matériaux courants, de systèmes de mesure, d'outillage et de techniques de confection permettant de réaliser des expériences dans un simple laboratoire de physique de lycée, voire de collège. Il s'adresse à toute l'équipe de recherche : l'étudiant, en tant que chercheur, l'enseignant, en tant que directeur de recherche, les personnels de laboratoire... mais aussi tout lecteur curieux de physique abordée autrement. Les clés pour créer des expériences. L'objectif de cet ouvrage est d'aider les scientifiques débutants à réaliser des expériences originales, du cadrage du sujet à la mesure, en passant par la conception et la confection. Plus de 600 photographies et schémas précis et commentés permettent d'illustrer la démarche à travers différentes conceptions d'expériences. Une approche didactique de la physique. Grâce à une approche pédagogique claire et détaillée, les notions scientifiques et mathématiques utiles sont également présentées afin de pouvoir débuter dans chaque domaine de la physique et la rendre accessible à des jeunes souhaitant élaborer un projet d'expérience. L'auteur souhaite, à travers ce livre, habituer les apprentis chercheurs à découvrir par eux-mêmes une infinité de sujets d'étude à partir de phénomènes de la vie quotidienne. | ||
| 521 | |a Etudiants L1, L2, CPGE toutes filières, lycéens, débutants, techniciens, personnel de laboratoire, enseignants physique, SI, SVT | ||
| 650 | |a Physique |x Expériences | ||
| 650 | |a Physique | ||
| 650 | |a Questions d'examens | ||
| 700 | 1 | |a Meier, Dominique, |d 1962- |4 clb | |
| 700 | 1 | |a Léna, Pierre, |d 1937- |4 aui | |
| 997 | |0 439028 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/BU/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Bourges, BU, 530.8 PET |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 530.071 PET | ||