La littérature de jeunesse, une initiation culturelle : cycle 3
Outil pédagogique traitant des enjeux de la littérature de jeunesse comme ouverture culturelle aux élèves et pour les aider à mieux comprendre et interpréter les textes.
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Nathan
DL 2013, cop. 2013.
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| Serie: | Questions d'enseignants
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ?" Autres tirages : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782091226385 (br.) : |c 7,50 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Crinon, Jacques. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La littérature de jeunesse, une initiation culturelle : |b cycle 3 |c Jacques Crinon, Brigitte Marin ; sous la direction d'Alain Bentolila ; avec la participation de Jean-Claude Lallias. |
| 260 | |a Paris : |b Nathan, |c DL 2013, cop. 2013. | ||
| 300 | |a 1 vol. (128 p.) ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Questions d'enseignants | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ?" | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2016 | ||
| 504 | |a Index | ||
| 505 | 0 | |a 1. Lire la littérature au cycle 3 : Pourquoi la littérature ?, Comprendre et interpréter, Construire une culture littéraire -- 2. Onze genres littéraires : Les contes traditionnels, La légende et le mythe, Le théâtre, Le poétique, La nouvelle, Le récit policier, Le romanesque, Le cycle ou la série, La fable, L'humour et parodie, L'album | |
| 520 | |a Outil pédagogique traitant des enjeux de la littérature de jeunesse comme ouverture culturelle aux élèves et pour les aider à mieux comprendre et interpréter les textes. | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Marin-Porta, Brigitte, |d 1956- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bentolila, Alain, |d 1949- |4 pbd | |
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| 997 | |0 435875 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.64 CRI |z Blois, INSPE CVL, 372.64 CRI |z Orléans, INSPE CVL, 809.8 CRI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 CRI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 CRI |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.64 CRI | ||

